教育科学研究方法-03.pptVIP

第三章 文献的查阅与综述;目标：;活动：;一、为什么要查阅文献？ 查阅文献就是对一项研究的理论背景的分析，目的在于烘托出研究的理论价值。 它对一项研究的整个过程都有帮助。具体而言： 一、告诉研究者在本领域已做了哪些工作 二、更具体的限制和确定研究课题及假设 三、提供一些可能对当前研究有用的思路及方法 四、对研究方案提出一些适当的修改意见，以避免预想不到的困难 五、把握在研究中可能出现的差错 六、为解释研究结果提供背景资料 ;二、围绕什么来查？;三、查阅哪些资料？;文献的种类;（二）二次文献，是对原始文献加工整理，使之系统、条理化的检索性文献，一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。 （三）三次文献，是在利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛的深入的分析研究之后综合浓缩而成的参考性文献，包括动态综述、专题评述、进展报告、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。 反思：你查阅的是何种文献？;文献的来源; 渠道： 1.人工查阅：图书馆 2.计算机查阅 中国学术期刊网的特点与运用 3.专家询问，是通过个人交往接触的非正式渠道搜集资料，研究者与本专业或相邻专业的研究人员、学者进行交谈，交流讨论学术问题。 注意：查阅的相关文献一般不包括大众媒体上的文章和统计资料。 反思：你的文献是如何来的？是否全面，有代表性和把握了最新的研究成果？ 你是否掌握了手工或计算机查阅文献的技能？;四、查