美国档案学高等教育分析.pdf

第1章引言 启示。有助于总结成功的经验及对自身的不足之处进行反思，对于推动新时期 我国档案高等教育的变革与发展有着十分重要的借鉴意义。 1．3 研究思路及主要方法 本文立足美国档案高等教育的实际，注重从国际化视角研究我国档案高等 教育面临的实际问题，加强对档案高等教育体制与专业教学若干方面的系统介 绍研究，重视对国外档案学高等教育改革发展经验的梳理与提升，比较发达国 家与我国档案高等教育生成和发展的历程与差异，引进世界先进国家档案高等 教育经验的策略，推动我国档案高等教育的变革与创新。 ． 本文将在充分尊重前人研究成果的前提下，在广泛占有中美两国关于档案 教育教学学术成果的基础上，以档案学的有关理论和研究方法为依托，同时借 鉴吸收包括教育学，图书情报学以及管理学等多个相关学科的原理及方法，对 美国档案高等教育的发展概况及其主要特点进行了细致入微的研究，分析不同 文化间档案教育的异同，进而在借鉴美国档案高等教育发展先进经验的基础上 探讨我国档案高等教育教学的改革与发展之路。研究将秉承马克思主义的唯物 史观和辩证观，运用理性的分类，归纳，综合与客观的调查等相结合的方法， 通过文献调研，网上检索等