认识平行四边形成新艳9.ppt

* * 四年级（5）班 成新艳 四年级（9）班 成新艳 探究交流 用两把三角尺研究一下， 1.平行四边形的边有什么特点？ 2.平行四边形的角有什么特点？ 探究交流 平行四边形的对边互相（ ） 平行四边形的对边也（ ） 平行 相等 平行四边形的对角也（ ） 相等 课堂大比拼 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 高 底 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高. 垂足所在的边叫做平行四边形的底。 高 底 平行四边形高的画法 认识平行四边形的高 高 底 平行四边形高的特点 高 底 同一组对边上的高有无数条，全都相等。 精讲点拨 高 底 判断：对的做“√ ” 的手势，错 的做“× ” 的手势 。 （1） 两组对边分别平行的图形是平行四边形。( ) （2）平行四边形容易变形．（ 　） （3） 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。( ) （4） 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。( ) √ × √ √ 火眼晶晶：红色线段是平行四边形的底和高吗?是的话,哪条是底,哪条是高? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 底 高 底 高 高2 高 1 底1 底 2 × × × × 今天我们重点研究了哪种平面图形？它有什么特点？回想一下，我们通过哪些活动进行研究的？