１.４等高线地形图.ppt

　　自主阅读教材24页内容回答以下问题： ①什么是海拔？ ②什么是相对高度？ ③图中的１５００米、１０００米、５００米分别指什么高度？ １ 独 立 自 学 ： 海拔 相对高度 海拔 2 合 作 互 学 （１）等高线地形图的绘制原理： 2 合 作 互 学 （１）等高线地形图的绘制原理： 2 合 作 互 学 等高线与生活： 2 合 作 互 学 （２）等高线疏密与坡度陡缓： 结论：坡陡的地方，等高线密集； 坡缓的地方，等高线稀疏。 2 合 作 互 学 （３）山地等高线地形图的判别： 2 合 作 互 学 （３）山地等高线地形图的判别： 3 检 测 评 学 ２ 海拔与相对高度 等高线疏密与坡度陡缓的关系 山地等高线地形图的判别 １ ３ 等高线 地形图 100 100 200 200 300 300 A B C D E F A____ D____ C____ B____ 山谷 陡崖 F____ E____ 山顶 山脊 山顶 鞍部 3 检 测 评 学 （1）读图填空： C处，因为从C到A比从B到A的坡度缓（等高线比较稀疏） D （２）读等高线地形图解决问题： ①从B处和C处上山到A点，哪里更容易？为什么？ ②位于山脊线上的是哪个点？ 3 检 测 评 学 （３）读“某地等高线地形图”，回答问题： (1)A点的海拔高度是________米。 (2)B处的地形部位是________。 (3)图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应该是________(填数码)。 3 检 测 评 学 * 教师讲授海拔与相对高度的概念,学生判断甲乙两地海拔及他们之间的相对高度 * 教师讲授海拔与相对高度的概念,学生判断甲乙两地海拔及他们之间的相对高度 *