石油高校和企业产学研合作模式.研究.pdf

5．3建立合理的利益分配机制…………………………………………………………．38 5．3．1双方协调制定技术作价标准…………………………………………………38 5．3．2技术作价入股后按股分利…………………………………………………。38 第6章结论…………………………………………………………………………………40 参考文献………………………………………………………………………………………41 附录…………………………………………………………………………………………．44 附录1……………………………………………………………………………………44 附录2………………………………………………………………………………………………………………．．48 1 附录3………………………………………………………………………………………………………………。5 附录4………………………………………………………………………………………………………………。55 附录5………………………………………………………………………………………………………………．．57 附录6………………………………………………………………………………………………………………．．61 攻读硕士学位期间取得的学术成果………………………………………………………．．62 至丈谢……………………………………………………………………………………………………………………．．63 化的发展世界瞩 目，产学研合作促进了美国的兴盛。美国市场经济发达、市场体系完善，其产学研合作 模式也是最先进、最完善、最具有代表性的。世界其他几个在产学研合作方面取得显著 成绩的几个国家，诸如日本、德国等，大都是在借鉴美国产学研合作模式的基础上，结 合本国实际情况选择恰当的产学研合作模式来推动本国产学研合作的发展。在当今知识 经济时代，知识成为最重要的竞争力，科技创新极其重要。积极探索产学研合作的新模 式对加深现代企业与高校的产学研合作力度、提高产学研合作效率、促进现代企业与高 校的发展都具有重要意义。 我国产学研合作的开展始于上世纪90年代，1992年4月，经朱镕基总理倡议，原 国务院经贸办、原国家教育委员会和中国科学院联合组织实施产学研联合开发工程，自 此，我国产学研合作走上正规化道路。在20年的发展历程中，我国高校与企业借鉴国 外先进产学研合作模式，从我国高校与企业发展现状出发，在我国社会主义市场经济体 制下，发展形成技术转让模式、合作开发或委托研究模式、合作培养人才模式、共建产 学研合作平台模式、战略联盟模式等几种模式。2010年10月我国通过《中共中央关于 制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，在《建议》中，科技进步与创新 作为转变经济发展方式的重要支撑，被提到相当高的高度，极大激励着我国产学研合作 的开展。高校与企业深度合作将是十二五期间我国产学研合作的主旋律，加强产学研合 作是我国深化教育体制改革的关键途径，在我国目前大力提倡自主创新的形势下，需要 积极探索产学研合作的创新模式。 石油高校作为具有明显行业背景的高等院校，自诞生之日起便一直与石油石化行业 保持产学研合作关系，在科技创新和人才培养等方面开展了广泛而深入的合作。但是， 随着石油高校与企业的不断发展，其产学研合作呈现后劲不足的趋势，产学研合作模式 开始出现各种各样的问题，从现实需求出发，寻求更加先进、高效的产学研合作模式成 为亟待解决的重要问题。鉴于此，本文以石油高校及其合作企业为研究对象，调研石油 高校与企业产学研合作目前的模式种类，分析每种模式的优劣势，找出其中存在的问题， 探索石油高校与企业产学研合作的新模式。本研究一方面对我国高校与企业产学研合作 第1章前言 模式的理论研究起一定的补充作用；另一方面突出石油高校特色，探讨新经济条件下石 油高校与企业产学研合作的最佳模式，对促进石油高校和合作企业的发展具有一定的指 导意义。 1．2国内外研究现状 产学研中的产指企业，学研指高等院校或科研院所。产学研合作是指企业与高校及 科研院所之间的合作，尤其是以企业为知识需求方、以高校和科研院所为知识