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享受网络生活  山东省济南市锦屏学校 赵金枝 仔细观察，思考上述图表说明了什么？ 环节一 畅谈网络生活 主持人 ****** 活动一 网络交往 （小组一 ******） 活动二 网络娱乐 （小组二 ******） 活动三 网络购物 （小组三 ******） 活动一 畅谈 网络交往国内首个青少年上网安全报告 了解朋友动态 看新闻 辅助学习 生活百科 心灵鸡汤 ………… ………… ………… 活动二 畅谈网络娱乐 活动三 畅谈网络购物 55秒 破亿 理性消费！！！ 假如没有网络，我的生活会怎么样？ 假如没有网络，我的学习_______ 假如没有网络，我的交往 _______假如没有网络，我的娱乐________ 假如没有网络，我的购物________ 假如没有网络，我的心情________ 润泽（化名）是某校初三学生，小学时候性格开朗，成绩优秀，进入初中后迷恋上网游。从此就像变了一个人，不再跟同学交流、玩耍，一离开电脑就感到孤独，不愿与人交往；上课目光呆滞，沉默寡言，孤僻怪异；甚至离开电脑就会头晕恶心。 学校老师、家长多次做工作无果，无奈之下，家长找到心理专家，专家称润泽的症状已经是心理病变，目前润泽在接受心理治疗。 请分析是什么导致了润泽的巨大变化，谈谈它的危害。 环节二 理性的享受网络生活 十二届全国人大常委会第二十四次会议于2016年11月7日表决通过了《网络安全法》 关注青少年上网安全