小学一年级音乐下册 唱吧，跳吧名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptVIP

唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音像云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲切，多好听啊！ ［活动一］ ［活动二］ 你还喜欢用什么方法为《国旗国旗真美丽》伴奏呢？ ［活动二］ 　　《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》, 由人民音乐家聂耳作曲, 戏剧家田汉作词, 原来是电影《风云儿女》的主题歌。这首歌歌颂了中华民族不屈不挠的斗争精神, 具有强烈的时代特征与民族感情，歌曲采用了主导动机贯穿发展的手法，以主三和弦分解模拟号角式的音调作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整个歌曲充满了激昂、振奋的气势。 　 歌曲《国旗国旗真美丽》为五声宫调式，由四个乐句组成，短小有趣，形象鲜明。歌词的后两句富于幻想，充满童趣。 * * * * 苏教版一年级音乐下册 教学目标 1.同学们能够用轻巧、富有弹性的声音和欢快、热烈的情绪演唱歌曲《哈里罗》。 2.同学们能够较准确地把握歌曲节奏，能够在句末处创编多种节奏和动作，为歌曲伴奏和渲染歌曲情绪。 3.同学们能安静地聆听乐曲《快乐的罗嗦》，感受到乐曲所表现的情绪。初步养成听赏音乐的良好习惯。 4.了解乐曲《快乐的罗嗦》的文化背景，初步认识民族弹拨乐器——月琴、古筝、琵琶、扬琴。 哈里罗 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 哈里罗 跟着音乐跳舞，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐跳舞，哈里罗！ 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 跟着音乐跳舞，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐跳舞，哈里罗！ （一） （二） 哈里罗 跟着音乐跳舞，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐跳舞，哈里罗！ （一） （二） 哈 里 罗 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 跟着音乐拍拍手： 跟着音乐跳舞，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐跳舞，哈里罗！ （一） （二） 哈 里 罗 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 跟着音乐拍拍手： 跟着音乐跳舞，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐跳舞，哈里罗！ （一） （二） 哈 里 罗 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 跟着音乐拍拍手： 跟着音乐跳舞，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐跳舞，哈里罗！ （一） （二） 哈 里 罗 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 跟着音乐拍拍手： 彝族简介 乐器简介 返回 月 琴 古 筝 zhēng 琵 琶 p í p ā 扬 琴 yáng 扬 琴 琵 琶 古 筝 月 琴 返回 跟着音乐 ，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐 ，哈里罗！ 跟着音乐 ，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐 ，哈里罗！ （一） （二） 哈里罗 歌词创编： 演奏 ？ 演奏 ？ 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐唱歌，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐跳舞，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ 跟着音乐跳舞，哈里罗！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里罗！ （一） （二） 哈里罗 国旗国旗真美丽 湘教版一年级音乐下册 教学目标 1．通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。 2．通过欣赏《国歌》使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。 3．通过一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会歌曲《国旗国旗真美丽》，并能准确的演唱歌曲，表达歌曲情绪。 田汉 词 聂耳 曲 ［简谱］ ［五线谱］ ［五线谱］ ［简谱］ 田 汉 词 聂 耳 曲 进行曲速度 聂耳是云南玉溪人，先后写有《码头工人歌》、《毕业歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等