小学一年级音乐下册 小动物回家名师公开课省级获奖课件 湘教版.pptVIP

教学目标 1.用自然的声音，有表情地演唱歌曲《迷路的小花鸭》，能在音乐戏剧表演《迷路的小花鸭》中担当一个角色，边唱边进行表演。 2.在音乐游戏《小熊回家》中,能听辩模仿老师拍的节奏型，并尝试创编节奏。 3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学协调配合,并体验到与他人合作表演的快乐。 范唱 伴奏 ① 2/4 X X X X ︱ X X X‖ ② 2/4 X 0 ︱ X X X‖ ③ 2/4 X X X ︱ X X ‖ 范唱 伴奏 教学目标 1．通过欣赏木琴独奏《小松树》，了解木琴的音色。 2.感受到乐曲的情绪，在聆听的过程中获得愉悦的体验。 3. 能合理地用各种打击乐器表现有关“雨和水”的主题。 你觉得旋律在第二次出现时有什么变化？ 听一听，旋律重复了几次？ 当你听到旋律有变化时请举手。 木 琴 音有长短。如 X XX X— 音有强弱。音乐中存在着强弱交替的规律。 如：●○ | ●○ | ●○○ | ●○○ | 木琴 乐器名称：木琴（Xylophone） 结构组成：由音条、琴架、共鸣筒和打棰四大部分组成。 使用材质：音条：用红木或其他硬质木料制作；琴架： 金属质地；共鸣筒：长短不同的圆形薄铝管， 装在每个音条的下方，作用相当于弦乐器的 共鸣箱，使音条发出的声音增强和延长； 打棰：一对勺型小木棰，多用红木制成。 用来击打音条以发声。 乐器特色： 属竹木体鸣乐器类，各个音条都有固定的音高，因而木琴是变音打击乐器，可用于独奏旋律。 强奏时，木琴音色刚劲有力，弱奏时则柔美悦耳。木琴发音短促而清脆，多用来演奏 轻快、活泼的乐曲，表达一种欢乐的气氛。对于持续音，则必须运用两个打棰迅速交替敲击 同一音条以获得连续的效果。此外，木琴还可以奏出美妙的滑音和动人的震音。具有丰富的表现力。 　　《小松树》（木琴独奏）根据傅庚辰作词、作曲的儿童歌曲改编。第一部分活泼而俏皮，第二部分在第一部分的基础上采用“加花”等手段加以发展，情绪舒展而又轻松。乐曲刻画了提拔、傲立的小松树乐观地面对严寒、顽强成长的形象。 （童声独唱） 小松树 快长大， 绿树叶 新枝芽， 阳光雨露抚育它， 快快长大 快快长大。 小朋友 快长大， 小松树 发新芽， 毛泽东思想抚育我们， 快快长大 快快长大。 　　《小松树》（木琴独奏）根据傅庚辰作词、作曲的儿童歌曲改编。第一部分活泼而俏皮，第二部分在第一部分的基础上采用“加花”等手段加以发展，情绪舒展而又轻松。乐曲刻画了提拔、傲立的小松树乐观地面对严寒、顽强成长的形象。