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小学语文六下 《培养良好的学习习惯12》教学设计 主备人：陈亚梅 培养良好的学习习惯12 （第一课时） 【教学目标】 1．仔细观察课本第一页插图，读懂图意。 2．结合学习和生活中的有关事例，明白“读万卷书，行万里路”的道理，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。 活动单 教 案 【活动方案】 活动一：观察插图，知图意。 1．从上到下依次观察第一页插图，根据提示领会图意。 插图顺序 谁 在什么地方 干什么 第一幅 第二幅 第三幅 第四幅图展示的地点是 2．组长安排组员，根据提示轮转交流图意，统一认识。 3．抽号交流图意，相互补充完善。 活动二：联系实际，谈体会。 1．自由观察插图，思考： ①这四幅图片意在告诉我们什么？ ②你最难忘的一次旅游或参观是在什么地方？有哪些收获或感想？ ③如何理解“读万卷书，行万里路”的真正含义。 2．组内逐条交流。 3．全班交流上述问题，互相补充完善。 【检测反馈】 片段训练：将“活动二”交流的第②个或第③个问题整理成一段话写下来。