三理性与自由的启蒙５.pptVIP

* 一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。 ——《大国崛起》解说词 你知道在千年的世界历史发展中,有哪些国家或地区产生了哪些伟大的思想家及思想?这些思想家及他们的思想是如何指引我们不断前行? 欧洲的启蒙运动 ～ ～呼喊理性阳光的时代 课程标准: 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概述启蒙运动对人文主义思想的发展。 学习要求： （1）了解启蒙运动产生的背景； （2）知道下列启蒙思想家及其代表作品：孟德斯鸠与《论法的精神》、伏尔泰与《哲学通信》《路易十四时代》、卢梭与《社会契约论》、康德与《纯粹理性批判》；简述启蒙思想家们的主要观点； （3）概括启蒙运动对人文主义思想的发展； （4）认同启蒙思想家的进步主张，体验进步思想对于社会发展的重要意义。 会考标准： ▲3．理性与自由的启蒙 ①欧洲启蒙运动的兴起 （a/b） ▲4．主权在民的政治启蒙①伏尔泰和孟德斯鸠的主要主张(a/b) ②卢梭的民主思想 (a/b) 上图是三位伟大的思想家,被称为法兰西的”自由三剑客”。你知道他们分别是谁吗?为什么被称为”自由三剑客”? 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 提倡自然权利学说.认为。自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等的自然权利。 提出三权分立的学说。认为政治民主及人民自由的保证是权利分立。一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权。立法权属于人民代表；行政权则应集中于那些由人民选举而产生的临时机构，而不是集中于常设的委员会；司法权则应独立于行政权之外。三者相互独立，而又相互监督。 认为人生而平等，自由、平等是人的天性，是自然赋予每个人的权利。提出“主权在民”的主张，认为一切权力应当属于人民；权力的表现和运用必须体现人民的意志；当人民的权力被篡夺并被运用以压迫和奴役人民时，人民有权通过暴力手段推翻它。 巴黎有两座著名的“坟”。一个是先贤祠，一个是荣军院（埋葬拿破仑）。先贤祠（万神殿）位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。至2002年11月，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。 在伟大人物辈出的国度，你认为伏尔泰与卢梭为什么能够凭借其思想而进入先贤祠？ 作为反对封建专制制度和天主教会的腐朽统治的伟大思想家——伏尔泰，他所提倡的自然权利学说，对人类追求自由与平等起了极大的推动作用，对欧洲产生了深渊的影响，为法国大革命做了精神上的准备，是法国的文化泰斗。 卢梭“主权在民”的思想，否定了封建王权，描绘了资产阶级共和政体的蓝图，成为法国大革命的思想先导，并直接影响了美国政治制度的建立。 在法国的先贤祠 中，至今只有70人享受这一殊荣，作为三权分立学说的创立者——孟德斯鸠至今还没有机会进入。假设最近法国人民又准备迎接一位伟大的思想家进入先贤祠，有人提议迎接孟德斯鸠，结合所学的知识，你认为孟德斯鸠是否具备资格进入先贤祠？说明理由。 作为三权分立学说的创立者，他的思想是古代希腊罗马政治理论的发展，它体现了人民主权的原则，为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。 宣扬理性和科学、反对迷信和专制，认为人人享有与生俱来的自然权利，包括财产、生命和自由权；人民是主权者。 《百科全书》 以狄德罗为代表的百科全书派 法国 18世纪 反对封建王权，倡导“社会契约论和“人民主权”说，论述了私有制是人类不平等的起源。 《社会契约论》《论人类不平等的起源和基础》 卢梭 法国 18世纪 反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出三权分立的原则。 《论法的精神》 孟德斯鸠 法国 18世纪 反对君主专制和封建神权，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等。 《哲学通信》 伏尔泰 法国 18世纪 反对君主专制，认为君主和政府的权力来源于人民，提出把立法权、行政权和对外权分属不同部门掌握。 《政府论》 洛克 英国 17世纪 反对君权神授，认为每个人都有天赋的自然权利，国家是人们通过社会契约建立的。 《利维坦》 霍布斯 英国 17世纪 思想主张 主要著作 思想家 国家 时期 通过阅读上表，结合课本知识，从中可以获得有关启蒙运动的哪些信息？ 1、启蒙运动是发生于17、18世纪欧洲的一场思想解放运动；开始于英国、法国； 2、启蒙运动起源于西方民族对思想自由的新要求，是文艺复兴时期以来人文精神进一步发展的结果；其思想体系大致包括人文主义、进步的社会思想和历史观等几个方