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;平面图形的周长和面积;a;平面图形面积之间的关系;立体图形体积之间的关系;下面这些图分别是从哪个方向看到的?; 每一组中两个图形的周长相等吗?面积呢?; 6×3÷2×2; 时针长12厘米,如果走一圈,它的尖端走过的路程是多少?分针长18厘米,如果走1小时,它的尖端走过的路程是多少?;在长12.4厘米,宽7.2厘米的长方形纸中,剪半径是一厘米的圆,能剪多少个?画一画剪一剪。 ;把一块棱长10cm的正方体铁块熔铸成一个底面直径是20cm的圆锥形铁块。这个圆锥形铁块的高约是多少?(得数保留整厘米);把一个棱长6cm的正方体切成棱长2cm的小正方体,可以得到多少个小正方体?它们的表面积之和比原来大正方形的表面积增加了多少?;右图,是由棱长5厘米的正方体搭成的,所有表面涂成了绿色。;;用长24厘米的,一个长方体(或正方体)框架。这个长方体的表面糊一层纸,怎样围用纸最多?;这节课你们都学??了哪些知识?;课本:
第89页第1、5题
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