合肥市某高校252名学生艾滋病知识行为调查分析-公共卫生与预防医学专业论文.docxVIP

合肥市某高校252名学生艾滋病知识行为调查分析-公共卫生与预防医学专业论文.docx

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合肥市某高校252名学生艾滋病知识行为调查分析-公共卫生与预防医学专业论文

安徽医 安徽医科大学公共卫生硕士(MPH)学位论文 PAGE PAGE 2 英文缩略词 Abbreviation 英文缩写 英文全称 中文全称 WHO World Health organization 世界卫生组织 AIDS Acquired Immune Deficiency Syndrome 获得性免疫缺陷综合征 HIV Human Immunodeficiency Virus 人类免疫缺陷病毒 存活 艾 滋病 病 毒感 染 者和 PLHIV People Living with HIV/AIDS  艾滋病病人 VCT Volunteer Counseling Testing 艾滋病自愿咨询检测 ?2 Chi-square 卡方 P probability 概率 CI confidence interval 可信区间 Statistical Package for the Social SPSS 社会科学统计软件包 Sciences 合肥市某高校 252 名学生艾滋病知识行为调查分析 中文摘要 目的 自从 1981 年被发现以来,艾滋病在全世界迅速、广泛地传播。特别是近年 来青年学生群体的艾滋病病毒感染率呈上升趋势。为了解大学生人群对艾滋病及 其预防和治疗知识的认知程度,对艾滋病病毒携带者和病人的相关态度以及学校 和社会关于艾滋病知识的宣传教育现状,特作本次问卷调查。其目的是了解当前 大学生群体艾滋病知识掌握程度及渠道,找出薄弱环节,为学校及公共卫生部门 提供依据,针对大学生开展防治知识宣传教育工作,为政府部门制定艾滋病防治 及宣传教育规划和措施提供参考依据。 方法 本研究采用随机整群抽样,在合肥市一所高校内按照不同专业、班级随机 抽取 252 名学生作为调查样本。在调查对象知情同意和保密的原则下,进行匿名 自填式问卷调查,调查内容包括:一般人口学特征,艾滋病知识、艾滋病相关行 为、性行为状况、艾滋病宣传服务、艾滋病信息获取情况等,并进行了预调查, 艾滋病的传播途径、诊断标准等依照《流行病学》(人民卫生出版社,第七版)和 《传染病学》(人民卫生出版社,第七版)。 结果 被调查大学生群体的艾滋病基本知识问题回答正确率为 70.98%,防治知识 问题回答正确率为 32.74%。群体对于 19 个关于艾滋病基本知识的问题中,有 4 个问题的回答正确率不足 50%;对于 7 个关于艾滋病诊断和治疗的问题,有 4 个 回答正确率不足 20%;有 156 名学生(63.16%)对艾滋病患者有恐惧感;艾滋病 对人体的危害和预防方法是大学生最希望了解的艾滋病知识;有 178 名学生愿意 参加艾滋病健康教育活动。 结论 青少年学生性观念已经发生较明显的变化,但预防艾滋病知识普遍缺乏。 在青少年中开展预防艾滋病健康教育十分必要。大学生群体获取信息的渠道比以 往更丰富。应强化政策宣传力度,加大艾滋病校园健康宣教投入,努力使艾滋病 防治知识传播的专业化、系统化、多渠道化;利用各种大学生喜闻乐见的形式, 宣传防艾常识,提高青年学生的艾滋病防治工作效果。 关键词 艾滋病 大学生 知识 行为 Analysis on the Knowledge and Behavior of AIDS in 252 Students Survey of a University in Hefei Abstract Objective: Since its discovery in 1981, the spread of AIDS around the world rapidly. Especially in recent years, groups of young students with HIV infection rate is on the rise. In order to understand college students awareness of AIDS and its prevention and treatment knowledge, publicity and attitudes towards AIDS virus carriers and patients as well as the school and the society of knowledge on AIDS education, especially for the questionnaire. Its purpose is to understand the current college students AIDS knowledge level and the channel, find the weak links, and provide the b

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