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《学习雷锋好榜样》主题班会方案 《学习雷锋好榜样》主题班会方案 主题名称 《学习雷锋好榜样》主题班会方案 年级/班级 六5班 负责教师 沈红梅 时间 3月20日班会 班会 目的 （主要写：此次活动想要达到的一个目标即效果） 1.通过“知雷锋”“读雷锋”“讲雷锋”唱雷锋“”做雷锋“等活动，理解弘扬奉献、友爱、互助、进步的”雷锋精神“。 2.在活动中深化思想，达到构建”优良班风、和谐校园“的目的。 3.以活动为起点，引领队员们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献 精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命的含义。 班会 准备 （主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等）：总策划：蒿妍菲 主持：蒿妍菲，彭超 环境布置：陆嘉徐佳怡 媒体制做：陆嘉 材料准备：彭超 班会 过程 （主要写：按顺序写明活动的几大板块。并附上活动的主持稿、朗诵稿等相关材料。） 六5班105教室 班会过程： 1主持人宣布班会课开始； 2.介绍雷锋的生平、事迹、格言； 3.诗歌朗诵 4.请学生发表看法、评价 5.班会课结束 反思 （主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。） 雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影，不仅仅在20世纪60年代学习雷锋，进入21世纪新时代的今天，我们更应该学习雷锋，无论在学习上，还是在生活上，尽自己最大的能力去帮助他人，排忧解难，渡过难关。在学习雷锋的同时，也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同，社会随着时代发展改变了很多，但是我们还是要牢牢记住：学习雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从学习和生活中的点滴做起”如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？“每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永活在人们的心中。 主持人稿 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：三月，是什么日子呢 乙：学雷锋活动月。 合：”学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 主持人：1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日，其所在的班为”雷锋班“。同年3月5日，《人民日报》发表毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民”向雷锋同志学习“。周恩来总理题词：”向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。“从此，全国广泛开展了学习雷锋的群众运动，涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。 号召我们：”学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。“ 你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好 你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你