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幼儿园教育教学工作管
幼儿园教育教学工作管理
尤卫华
幼儿园教育教学管理包括哪些内容?
如何制定各类教育教学工作计划?
班级是实施教育教学工作任务的基本单位
班 级 管 理
班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园教育教学
任务的基本单位。班级是由幼儿和保教人员共同组织的
集体。
班 级 工 作 的 特 点
班 级 工 作 的 特 点
班 级 管 理 的 环 节
做好班级工作组织与实施的基本要求:
①教师间要有明确的分工;
②对幼儿进行编组; ③合理规划幼儿活动的空间;
④合理安排好幼儿在园的时间;
⑤班级物品的安排。
班级工作总结的主要内容:
①班级工作人员的劳动纪律、敬业精神、团结协作的情况; ②班级计划的完成情况;
③班级工作质量的评估。
班 级 管 理 的 内 容
南京师范大学出版社出版——唐淑,虞永平主编
《幼儿园班级管理》
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代明环
1、制定计划
具体内容包括:
园长制订:教育教学工作计划
园本教研工作计划
教师制订:班级工作计划
月教育活动计划
周教育活动计划
日教育活动计划
计划的审查:
班级计划:
一学期制订一次,要在开学之前进行审查
月计划:
一个月一次,要在前一个月底之前进行审查
周计划、日计划:
一般一周审查一次,要在前一个周五之前进行审查
园长在审查班级教育工作计划时应注意:
第一,计划是否体现《纲要》、《指南》思想,不断改革创新
第二,计划是否贯彻全园计划的精神和要求
第三,计划是否能根据上一阶段的不足之处,提出本阶段的任务要求,体现连续性和渐进发展性
第四,计划是否分析了本班幼儿的具体情况,所提出的目标是否符合其年龄特点和实际发展需要
第五,计划是否包括一日生活的全部活动,规定每月或周的重点培养要求,以及有关个别教育的内容,考虑到与家庭的联系和配合
第六,计划是否提出了完成任务的具体措施和方法,并对所采取的活动形式及完成计划的日期作出规定
教师自查:(坚持记笔记)
观察记录
教育笔记
教育反思笔记
园长检查:一日活动
集中教育活动
班级环境创设
班级常规
活动时间
良好习惯培养
保教人员配合
2、计划的执行与效果检查:
园长检查记录内容包括:
被检查教师的姓名
班级
日期
具体时间
活动内容
分析与评价
改进建议
2、计划的执行与效果检查:
3、探索规律总结提高:
为切实保证教育过程的顺利运行,不断提高工作水平,吸取经验教训,探索规律,园长和教师要按期进行工作总结。一般每学期应进行一次较全面的总结,在各个阶段,如月、周结束时需要适当做月、周工作小结。对某些重点单项工作也可以作专题总结,比如组织开展了六一大型庆祝活动,类似的活动可以做单项总结。
幼儿园正常教育教学工作秩序一般包括:
保教人员工作常规
幼儿生活常规
业务管理人员的管理常规
具体涉及四个方面内容:
1、科学安排好各类活动的时间,如幼儿生活作息、保教人员一日工作时间、园所一周工作安排等。
2、建立健全各种必要的教育教学工作管理制度。如:计划与记录制度、备课制度、教研活动制度、保教人员工作常规检查制度等等。
3、增强保教人员对幼儿全面负责意识,同时,将幼儿一日生活常规与保教人员工作职责有机结合,实现保教人员一日工作程序化。
4、其他部门的配合服务。如,后勤部门提供物质材料及必要的环境条件、书刊信息资料,又如:食堂按时备饭等等。
1、建立教研组
通常是按年龄班分组,即同年龄班组的教师组成一个教研组,教研组即是年级组,如大班教研组、中班教研组等,还可以按研究专题分为专题组,规模
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