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主题班会：“清洁乡村，美丽校园” 主题班会：“清洁乡村，美丽校园” 一、班会目的 1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。 2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。 二、班会准备： 1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。 2.指导学生编排小品。 三、课堂步骤： 一、班主任揭题，让学生明确本次班会的主题。 班主任讲故事引入。 一位我太平镇籍的大学朋友跟我说过他的这样一件事：他的女朋友曾经跟他许诺过，在他们毕业后就跟他回太平工作。但一次偶然的遭遇让他美好的未来化为乌有。 那是一个在他们毕业前的一个夜晚，他送女友去医院看病，闲坐时，他与旁边的一个病患者闲聊起来，当谈到太平镇时那病人的说得非常来劲，他说他当过兵，来过太平，太平镇留给他最深的印象是太平街的街道，街道上满地垃圾，乌黑的淤泥直铺到猪肉摊铺……当那病人说道这些时，朋友的女友眼睛瞪得大大的直望着朋友，半餐不说一句话。 在回校的一路上，两人依然半餐不语，许久朋友的女友问：“刚才那当兵的说的是真的。” 朋友只好点了点头。 后来两人变得有些生疏了。 再后来大学毕业，朋友的女友没有跟他来太平工作，一个原本应该美好的憧憬化为了泡影。 同学们，你们帮我猜猜，我那朋友的女友为什么反悔了她的诺言没有跟他来太平工作？ 学生：嫌太平的卫生差。 班主任：由此可见，清洁卫生的重要。今天，我们生活在学校，也应该明白校园清洁的重要。 那么，清洁美丽的校园应该是怎样的呢？为了很好让同学们认识这个问题，我想请两位同学来做主持人，与大家共同探讨。 二、认识美丽家园，清洁校园的重要性 主持人A：我认为美丽的家园应该是山清水秀，地干净。 主持人B：我认为也是这样。 主持人A：同学们，我们生活在校园，学习在校园，你认为清洁的校园应该是怎么样的？ 学生七嘴八舌发言 主持人B：美丽的校园应该是一个鸟语花香，环境怡人的学习场所，它更应该是一个文明卫生的地方，这样空气清新，利于我们学习成长。刚才同学都谈到了卫生，可见它的重要性。 主持人A：对，讲究卫生很重要，不讲卫生后果很严重。 主持人B：何以见得？ 主持人A：看下面的小品就知道了。 学生演示小品 《乱扔果皮的危害》 小美背包手提一袋果上。 主持人A白：小美同学提得一袋香蕉进校园，半路被几个同学遇上。 几个同学上。 “小美，今天的你打扮算靓了，笑容也不错，是不是捡得马蛋了？”康伯靠近端详。 小美：好蛋，好蛋。 “哟，我发现一样东西比小美还靓。”（低头望袋子神秘说道） 异口同声问：（低头跟望）“什么东西？” 小美：哎呀，看看什么看，香蕉在里面。想吃，本小姐给你们白吃，拿去。 众人争先恐后拿香蕉来吃，吃罢，康伯还一袋香蕉皮给小美。 小美拿带仰天一甩，香蕉皮撒满一地。 众人：乱扔垃圾？注意卫生。 小美：本小姐爱扔就扔，什么不卫生的。 众人俯首准备捡起，用脚踢。 小美：捡什么捡啦，我从来都不捡过垃圾。 康伯：不捡就不捡了，人家女生都不用讲究那么多卫生，我们男生还去顾虑什么。走，走，去教室我们的。 散开离场。 小美爸上， 小美爸：我是小美爸，从小就疼她，她爱吃零食，我就满足她，我给她一个瓜，她就笑哈哈，嗯，今天买得点正宗的阿里山瓜子，我马上送给她，他会夸我是个好爸爸的……喂，小美，我看见你啦…… 跑过去。一步小心滑倒，不省人事。 众人：好像昏死过去了，马上送去医院。 康伯上。 康伯：三天不见小美同学来上课了，不知她爸怎么样了，我们吃了她的香蕉，丢了皮在地上，害得她爸摔得这么严重，今天喊几个同学去看望她一下。 小美爸：啊哟，哎呦，疼死我了，谢谢你们来看我。我恐怕一辈子也不能到学校看你们了，医生讲我得了半边疯了。瘫痪了，再也起不来了。哎呦，哎呦…… 小美：呜呜呜，是我害了我爸，如果我不乱扔香蕉皮在地上，我爸也不会成今天这个样。呜呜呜 众人扶起，齐白：乱扔垃圾害人害己，讲究卫生利人利己。 鞠躬离场。 主持人B：哇，讲究卫生确实是重要。 主持人A：既然讲究卫生那么重要，现在我们响应自治区的“美丽乡村，清洁广西“号召，我们的校园应该怎样做才美丽呢？ 主持人B：