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- 2019-04-03 发布于河北
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2019年高考语文大二轮复习课件:第一部分 专题 三学案三散文概括内容要点3类题型突破(共54张PPT).ppt
(1)要关注题干中表明答题对象的提示语,如“诠释了母语”“四堡雕版及其文化衰落”“环境条件”等。 (2)要关注表明答题方向的词语,如“意义”“原因” 等。 (2015·重庆卷)作者用“甘森”的蒙古语意思引出其环境条件之苦,又写了中华人民共和国成立后甘森的发展之变,请分别予以概括。 (2015·山东卷)请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。 (2016·天津卷)作者深情地诠释了母语的多重意义,请结合全文加以概括。 (2017·天津卷)文章写出了竹子的哪些精神气质? 审题定向 题干示例 ①母语可以拉近彼此关系。 ②母语最早打通人与世界的联系。 ③母语可以自由地抒情状物。 ④母语包蕴文化基因,守卫民族文化。 ⑤母语给人以家的归宿感。 ⑥各民族用自己的母语创造了人类共同的精神财富。 参考 答案 (2016·天津卷)作者深情地诠释了母语的多重意义,请结合全文加以概括。(8分) 题目 * 专题三 文学类文本阅读——散文阅读 题干中有“××段”“概括”的字样,指明了答题的对象和方向。 (2011·湖北卷)请概括本文最后一段的主要内容。 审题定向 题干示例 ①最后一段主要写赵树理“农民式的幽默”:他在作品中描写人物,现实中抨击时事,都以富有乡土气息的风趣语言出之。 ②反映出赵树理对农村生活的熟悉,对农民的关注和体恤,展现了有良知的作家的赤诚情怀,使其形象更加丰满。 参考 答案 (201
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