2019年高考语文大二轮复习课件：第一部分 专题 三学案一散文整体阅读与选择题突破(共50张PPT).pptVIP

* 专题三 文学类文本阅读——散文阅读 散文本就“形散”，文章如同一组“乱码”，若“层次不清、思路不明”，读者就更不解其意 了。运用这一诀窍，需要做好如下三点： (1)归纳段意进而把握层意，明确“写什么”； (2)分析写作技巧和思路，明确“如何写”； (3)探寻创作意图，明确“为何写”。 诀窍2　厘清层次和思路 (1)标题，或点明写作对象，或是线索，或表明主旨。关注标题能了解文章写作对象、文体类型、作者感情倾向等，为梳理文脉打好基础。 (2)有些文章往往由一个故事(事件、人物)引出，然后围绕这个事件(或人物)生发开去，表达自己的见解，这个引出见解的故事或事件，常称之为“由头”。抓住散文的“由头”，就抓住了议论抒情的起点，就能快速厘清文章的脉络。 诀窍1　抓住标题和由头 文章首尾，往往会有意无意地表现或流露出作者的写作意图或情感态度。 阅读时要把开头和结尾联系起来考虑，揣摩作者的想法从什么地方开始，到什么地方结束。 如果首尾一致，就要总结一下相同点在哪里；如果首尾落差较大，就要想作者的感受和想法为什么会发生变化。这样文章的整体意思就容易被我们探知。 诀窍3　揣摩开头和结尾 *