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2013诗歌鉴赏之意象定二
把握意象 体味情感; 教学目标;; 意象指含有作者思想情感的客观物象。
包括诗中所写的景和物,还包含了作者的思想。
意是主体是内涵,象是载体。;所学教材中的诗句示例
莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 这次第,怎一个愁字了得。 ——李清照
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 ——李白
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 ——李商隐
松、梅、兰、竹、菊、荷花、柳、梧桐、雨、江水、月、落叶、雁;;阅读下面这首诗,然后回答问题。;参??答案;阅读下面一首元曲,然后回答问题。
清江引 秋 怀
张可久 西风信来家万里,
问我归期未?
雁啼红叶天,
人醉黄花地,
芭蕉雨声秋梦里。
曲的最后三句展现了一幅怎样的画面?有何用意?
; 参考答案;天净沙 秋思 马致远;天净沙 秋思 马致远;;; 参考答案;谢谢大家
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