图形的旋转（一）导学案.docVIP

陈炉镇雷家坡小学2014-2015学年度第二学期六年级数学导学案 主备： 组长： 编号：009 班级：六年级 姓名： 课题：图形的旋转（一） 1课时 学习目标： 知识与技能： 通过生活事例，认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质。 过程与方法： 通过动手操作，能在方格纸上画出简单几何组合图形旋转90°后的图形。 情感态度价值观： 初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，发展空间观念。 学习重点：通过生活事例，认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质。 学习难点：通过动手操作，能在方格纸上画出简单几何组合图形旋转90°后的图形。 探究案 探究1：什么是顺时针方向？什么是逆时针方向？ 探究2:图形旋转必须知道那些条件？ 探究3：怎样进行简单图形的旋转？ 探究4：在我们日常生活中，你在哪看见过旋转现象？说说他是怎样旋转的? 我的疑问 纠错 我的收获 课后反思 训练案