高中物理学考复习：考点解读 考查点14 磁场（选修1－1） Word版含答案.docVIP

考查点14　磁场(选修1－1) ?考情分析 测试内容 测试要求 考情分析 磁场　磁感线 A 近四年内末单独考到，但结合其他考点考查 磁感应强度　磁通量 A 15年T16、17年T18 电流的磁场　安培定则 A 15年T17、16年T18、17年T17 安培力的大小　左手定则 A 14年T18、15年T18、16年T19 洛伦兹力 A 14年T19、15年T19、17年T19 ?知识梳理 考点1　磁场　磁感线　A 1．磁场：磁体的周围存在着________，磁体间的相互作用是通过________来传递的．磁场的方向为放入磁场中小磁针________时________所指的方向，也就是磁场对小磁针________极的作用力的方向． 2．磁感线：在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上各点的________方向跟该点的磁场方向一致；磁感线的疏密程度表示________，磁感线越________的地方，磁场越________． 3．磁体外部的磁感线总是从磁体的________出来，进入________，内部的磁感线从________指向________，磁感线是________的，空间任意两条磁感线________相交，匀强磁场磁感线是________的平行直线． 4．常见磁体周围的磁感线： 【典例1】　(2016·扬州模拟)关于磁感线，下列说法中正确的是　(　　) A．两条磁感线可以相交 B．磁感线是磁场中实际存在的线 C．磁感线总是从N极出发，到S极终止 D．磁感线的疏密程度反映磁场的强弱 【解析】　两条磁感线可以相交代表相交处的磁场方向存在两个方向，不符合实际，故A错误；磁感线是人们想象出来用于描述磁场强弱的一些曲线，并不真实存在，故B错误；磁感线在磁体外部总是从N极出发，回到S极，在磁体内部从S极出发，到N极，是闭合的曲线，故C错误；D正确． 【答案】　D 【点拨】　考查对磁感线的认识和理解． 【警示】　磁感线与电场线区别：静电场中的电场线是不闭合的，而磁感线是闭合的． 【变式1】　关于磁场和磁感线，下列叙述不正确的是(　　) A．磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，其每一点的磁场方向为该处的切线方向 B．磁极间的相互作用是通过磁场传递的 C．磁感线总是从磁体的N极指向S极 D．地理的南北极与地磁的两极并不重合，它们之间的夹角称作磁偏角，在地球上不同位置磁偏角不同 考点2　电流的磁场　安培定则　A 1．1820年丹麦物理学家________发现了电流的磁效应；电流的磁效应说明________也能产生磁场． 2．电流的磁场方向判断(安培定则)： 直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场 特点 非匀强且距导线越远处磁场________ 与条形磁铁的磁场相似，管内为________磁场且磁性________，管外为非匀强磁场 环形电流的两侧是N极和S极，且离圆环中心越远，磁场________ 安培定则 立体图 横截面图 　　【典例2】　(2015·江苏真题)如图所示，当闭合开关S后，螺线管通以恒定电流，不计其他磁场的影响，螺线管上方A点的磁感应强度方向为(　　) A．向右 B．向左 C．垂直纸面向里 D．垂直纸面向外 【解析】　由安培定则判断通电螺线管周围的磁场分布情况． 【答案】　A 【警示】　安培定则：四指指向电流方向，大拇指指向螺线管内部磁场方向． 【变式2】　如图所示，在水平长直导线的正下方，放置一可以自由转动的小磁针．现给直导线通以由a向b的恒定电流I，若忽略地磁场的影响，则小磁针的N极将(　　) A．保持不动 B．向下转动 C．垂直纸面向里转动 D．垂直纸面向外转动 考点3　磁感应强度　磁通量　A 1．磁感应强度 (1)定义：与磁场方向________放置的通电直导线在磁场中受到的________，跟通电直导线的________与________的乘积________的比值叫做磁感应强度B. (2)定义式：________，方向即为________的方向． (3)单位：特斯拉，简称特，符号：________，1T＝1________. (4)物理意义：描述________的物理量．磁感应强度完全由________决定，与________、________、________均无关． 2．磁通量：可以用穿过一个闭合回路________来形象的表示，在匀强磁场中，当B⊥S时，大小为Φ＝________. 【典例3】　一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放入磁场中某处受到的安培力是6×10－2 N，则该处的磁感应强度B的大小是________T；如果仅将该导线的长度减小一半，则该处的磁感应强度的大小是_______