部蝙新教材文言文司马光公开课优秀而课件.pptxVIP

;30个字; 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿得活。;师：群儿/戏于庭, 生：一儿/登瓮, 师：足跌/没水中。 生：众/皆弃去, 师：光/持石/击瓮/破之, 生：水迸,儿/得活。;生：群儿/戏于庭, 师：一儿/登瓮, 生：足跌/没水中。 师：众/皆弃去, 生：光/持石/击瓮/破之, 师：水迸,儿/得活。;群儿/戏于庭, 一儿/登瓮, 足跌/没水中。 众/皆弃去, 光/持石/击瓮/破之, 水迸,儿/得活。;群儿/戏于庭, 一儿/登瓮, 足跌/没水中。 众/皆弃去, 光/持石/击瓮/破之, 水迸,儿/得活。;同学们默读课文完成任务： 1、遇到不理解的地方看看注释。 2、想想课文讲了一件什么事情，把起因用（）标出来，经过用横线画出来，结果用波浪线画下来。 ;; 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。; 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。; 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。;; 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。; 群儿/戏于庭，一儿/登瓮