2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第15课 图形与证明（C组）冲击金牌课件 （新版）浙教版.pptVIP

解题技巧 1.如图，△ABC 中，AB=BC，BE⊥AC 于点E，AD⊥BC 于点D，∠BAD=45°，AD 与BE 交于点F，连接CF。 (1)求证：BF=2AE； (2)若CD= ，求AD 的长。 一读 关键词： △ABC 中，AB=BC，BE⊥AC，AD⊥BC 二联 重要结论： 三角形全等 勾股定理 解题技巧 三解 解： (1)证明:∵AD⊥BC，∠BAD=45° ∴∠ABD=∠BAD=45°∴AD= BD ∵AD⊥BC，BE⊥AC， ∴∠CAD+∠ACD=90°∠CBE+∠ACD=90°∴∠CAD=∠CBE 又∵∠CDA=∠BDF=90°，∴△ADC≌△BDF ∴AC=BF ∵AB=BC，BE⊥AC，∴AE=EC，即AC=2AE，∴BF=2AE (2)∵△ADC≌△BDF,∴DF=CD= 所以在Rt△CDF中，CF= =2 ∵BE⊥AC，AE=EC ∴AF=FC=2，∴AD=AF+DF=2+ 四悟 在求一个三角形的问题时，应利用三角形的全等，将未知量转为已知量，从而解决问题 解题技巧 2.如图，已知点D为等腰直角△ABC 内一点，∠CAD=∠CBD= 15°，E为AD延长线上的一点，且CE=CA。 (1)求证：DE平分∠BDC； (2)若点M在DE上，且DC=DM，求证：ME=BD. 一读 关键词： ∠CAD=∠CBD=