河南省高校CUBA男篮运动员就业状况调查分析-学科教学(体育)专业论文.docxVIP

PAGE PAGE VII VI VI 摘 要 中国大学生篮球联赛（CUBA）作为第一个面向高校及社会，以培养高素质、高水平 的篮球人才为目标，其运作采用社会化、产业化模式的大学生专项运动联赛，在中国体 育史上具有里程碑式的意义。联赛的酝酿阶段始于 1996 年，1997 年完成了比赛章程与 制度的建立，1998 年联赛制度开始正式推行。迄今历经十三年十二届的发展，已成为 国内篮球界的三大赛事之一。中国大学生篮球联赛是由中国大学生篮球协会和恒华集团 共同主办的每年举行的全国性传统体育竞技活动，恒华体育(广告)发展有限公司承担了 其赛事的独家推广工作。CUBA 联赛的快速发展，使得各参赛队伍和赛事主办单位的整 体水平逐年提高，伴随而来的是社会影响力的增加，以及发展潜力持续被看好。这些现 状了充分展现出了高校体育的产业化、职业化、社会化发展所具备的广阔前景。而从切 实利益的角度来看，改善中国篮坛后备人才不足、实战经验普遍缺乏的现象，进而缩短 我国与世界篮球强国的运动员之间的竞技能力差异，都通过 CUBA 联赛得到了实现。从 组织机构、参赛单位、报名条件、竞赛办法等赛事的构成要素来看 CUBA 是面向所有普 通高校，是一个具有开放性和兼容性的联赛系统。在 CUBA 的创办伊始，联赛的目标就 被定位在“发展高校篮球，培养篮球人才”之上。由此充分体现了“育人为本”是 CUBA 联赛的核心价值与重要意义。CUBA 联赛将培养高水平的篮球竞技人才与推动素质教育 完善相结合，建立起了以培养出高水平的运动员、教练员、裁判员、高质素的球迷以及 从事与篮球相关工作的人才等“五类人才”为目标的现代新型篮球人才观。作为高等院 校的一种体育文化，在培养和完善青少年的人格素质，丰富校园文化，培养学生的领导 能力、意志品质、团队精神、纪律观念、竞争意识、自信心等方面起到了良好的作用。 近几年，随着市场经济的发展和体制改革的深化，我国计划经济体制下篮球人才培 养的机制面临严峻的挑战，其“金字塔”模式的根基已有所动摇。原有人才培养模式的 废退，必然会代之以新的更具活力的人才培养途径。我国高校十几年试办高水平篮球队 的成功经验，似乎让我们看到了一线希望的曙光。现阶段我国 CUBA 联赛的人才培养机 制，普遍采用将体育课余训练的管理模式与竞技体育的训练模式相结合的形式。CUBA 联赛因其学校体育管理模式而被注定了比赛的业余性，CUBA 发展的矛盾更突出的体现 在竞技体育人才培养的长期性与专业性之间，主要表现在学制和赛制两个方面。在学制 上，CUBA 队员在校学习的时间基本为4到7 年，而专业队则是没有具体的时间限制。 赛制上，CUBA 的比赛分成三个阶段，即省级预选赛，分区赛和全国赛，而专业队的比 赛则是常年的主客场循环赛，CUBA 的比赛场次相较之下就有所不足，因此也就不能给 队员提供足够的上场锻炼的机会，这就从根本上影响了高校运动员的竞技水平的提高。 CUBA 运动员的就业状况，关系着 CUBA 联赛的体制下的运动员出路是否畅通以及联 赛本身的可持续发展问题。CUBA 运动员的就业出路不仅包括了进入社会企事业单位、 学校等各个机构的就业或者根据个人能力和目标进行自主创业，还包括以职业球员的身 份进入我国职业篮球联赛，从而实现就业。就日益严峻的社会就业形势来看，社会对所 需人才的综合素质提出了越来越高的要求，CUBA 运动员如果没有掌握较为扎实的文化 专业技能，仅靠篮球运动技能想要在毕业后在飞速发展的社会中稳健的立足是非常困难 的。因此，如何加强和提高对 CUBA 运动员综合素质的培养，是影响和提高 CUBA 运动员 就业率和就业质量的关键因素。 本文运用文献法、调查法、逻辑分析等方法，通过研究河南省高校 CUBA 男篮运动 员毕业后的就业状况、现役河南省高校 CUBA 男篮运动员的就业意向、培养状况等等， 从而分析影响球员就业的有关因素。并通过对球员毕业后各种可能的就业途径、CUBA 男篮运动员毕业后的就业去向与所学专业的相关度、CUBA 男篮运动员毕业后的工作状 况、CUBA 男篮运动员毕业后就业去向、CUBA 联赛本身制度对运动员就业的影响、CUBA 男篮运动员自身素质的影响等相关问题的分析，得出较为科学合理的结论，从而提出合 理化可行的建议。 关键词：CUBA，大学生，运动员，就业，综合素质 ABSTRACT CUBA, the Chinese University Basketball Association, is the first college student sport league which is both college and society oriented with a socialized and industrialize