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科技创新大赛策划书范文 随着时代是发展，进一步促进科技素质教育，培养学生 的科技创新意识。下面就让给大家分享几篇科技创新大赛策 划书吧，希望能对你有帮助！ 科技创新大赛策划书篇一 一、活动目的：为了更好 的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓 厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极 性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的 创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们 提供一个展示自我创意与个性的舞台。 二、 举办单位： 主办：自动化学院团委 承办：自动化学院学生会科创部 三、 活动时间：10月下旬-11月中旬 上交报名表时间：11月4日（周一） 作品准备时间：10月下旬-11月11日 作品上交时间：11月12日，比赛前三天 作品筛选时间：11月13日，比赛前两天 比赛时间：11月15日 作品展示及评选时间：11月下旬 四、 活动对象：自动化学院大一、大二学生 五、 活动地点：二教（待定） 六、 参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品 征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发 明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物（成品或半 成品）、方案（ppt展示或书面形式）皆行，只要具有创意，皆 可参加本次比赛。 七：活动准备： 场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。 人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。 物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子 四张，凳子四把，评委打分表。 联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设 计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期 宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用；联系女生部邀 请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。 八、活动流程： 报名要求：参赛同学以个人或小组（最多三人）的形式 报名参加比赛。 大赛宣传：由科创部组织各班科技委员给予通知，并 对大赛进行讲解。 上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛， 并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定 地点，每份作品需要上交一份文字说明（用a4纸打印）。 筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学 参加作品展示。 大赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的开场视 频，包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果 展示，以全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。 作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示， 展示形式不限，可以利用多媒体技术辅助。 作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛 者独特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如 对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可 简要说明。要求思路清晰、语言精炼。 作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分 类，并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。 赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行 巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行 介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了 解 的创意。 比赛现场活动流程： 大赛首先播放本次大赛的宣传片（还在创作之中可能 到时不播放），然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍大 赛评委嘉宾、评委，接着大赛开始，主持人请一号开始上台。 大赛分为两大组，一组是创意讲述（没有实物展示）， 二组是作品讲述及演示，两个组交叉进行（避免观众的疲劳 度），每位选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟 的讲述或者演示，两分钟的评委和嘉宾点评，在此期间有工 作人员提醒选手时间及评委的点评。 主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的 分数。 讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验（在此评 出获奖者及获奖班级）。 颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二 等奖、一等奖（为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写 名字，领完后有固定的写奖状处），由评委或者老师依次总 结比赛。 主持人念结束语，大赛结束。 九、其他说明： 参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作 品应享有独立的著作权。 因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或 纠纷等 由参赛者承担后果，作为会将取消其参赛资格。 参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产 权或 纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权 利。 奖项设置： 本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10% 的比例评出一二三等奖。 自动化学院团委 自动化学院学生会科创部 二o — x年十月二H-—曰 科技创新大赛策划书篇二 根据区委、区政府关于创 建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培 养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力，使青 少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创 新，亲身感受科技活动的魅力，唤起青少年学科学、爱