教案编写规范与管理办法.docVIP

备课质量标准与管理规范 一、备课的基本要求 1、备课是保证授课质量的重要环节，教研室要根据教师和教学任务等具体情况，加强对教师备课的领导，切实保证备课时间，适时检查备课质量。 2、教师在接受教学任务后，必须认真备课。备课应以教师个人准备为主，必要时教研室或学科组也可组织集体备课，以便统一教学基本内容，研究教学方法。 3、任课教师应在开课前至少一个月开始备课，按要求搞好预先备课与课前备课，编写好教案，进行必要的试讲练讲，做好各项课堂教学准备。 二、预先备课要求 预先备课在开课前进行，任课教师应编写完成三分之二的教案，时间紧迫时，应完成一至两周的教案。其要求是： 1、学习教学计划、教学大纲和授课计划，了解本课程的地位、作用以及与其它课程的联系，明确本课程的教学目标、内容和总体安排。 2、深入钻研教材，熟练掌握教材内容，明确重点和难点，并注意不断充实和更新教学内容。 3、主动了解、掌握学生的思想情况、知识基础、接受能力、学习特点、先修课程的学习情况，有针对性地选择课堂教学内容和教学实施方法。 4、选择并试做习题、作业，熟悉本课程的实验和操作项目，准备和熟悉教学设备，提出设备器材申请计划。 5、准备好实物、模型、挂图等直观教具，根据教学需要和实际条件，制作电子教学课件。 三、课前备课要求 课前备课在每次上课前进行，应达到以下要求： 1、进一步明确本次课的教学目的、重点、难点，精选教学内容，确定具体教法，搞好教学过程设计，修改、熟悉教案。 2、准备好本次课的教具、资料和设备器材，并熟练掌握其使用方法。熟悉教学场所和教学设施情况。 3、制定好实验（实训）等实际操作项目的安全措施。 4、准备好本次课的思考题和作业题。 四、教案基本要求 1、教案是教师教师授课前必须编写教案、每一个教学单元（二）为一份相对独立的教案每一份相对独立的教案应包括教案首页和教案正文个部分。、教案首页包括、、教学目的、重点与难点讲授新课演示小结、布置作业 4、教案正文每页标注页码，页码形式为“第x页．共x页”每一个单元的教案应独立编写页码多媒体课件是辅助教学的重要手段之一根据教学采用多媒体课件辅助教学，但多媒体课件不得替代教案。教案在编写好后，教学大纲没有，并不需要每学期都重新编写，只需根据每学期教学安排学科的发展以及课的情况，进行一些必要的更新和修改、教师的教案应事先经过审，符合要求或基本符合要求的方可用于教学。 、教师教案的审批人为教研