三年级上册《观察物体》.pptVIP

* * * * * * 他们看到的是哪一面？连一连 下面的图形分别是谁看到的？ 淘气 兰兰 小红 淘气 小红 兰兰 在不同的位置观察物体， 看到的形状是不一样的， 最多能看到这个物体的 三个面。 正 面 上 面 侧 面 正 面 上 面 侧 面 清 点击图形各面 观察正方体，正面画“√”， 上面画“×”，侧面画“ ”。 √ × 观察长方体，正面画“√”， 上面画“×”，侧面画“ ”。 √ × 我看到的： 我看到的： 我看到的： 我是从立体图形的上面看的。 我是从立体图形的正面看的。 我是从立体图形的侧面看的。 因为观察立体图形的位置不同， 所以观察到的图形也不同。 搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状.(正面画“√”上面画“○”，侧面画“△”) ( ) ( ) √ ○ △ ( ) 努力吧！ 小红 淘气 他们各自看到了冰箱的哪个面? 小红 淘气 先点击屏幕，再点击人物连线 现在我们看到的汽车是哪个面？ ( ) ( ) ( ) 搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状.(正面画“√”上面画“○”，侧面画“△”) ○ △ √ 下面的图形从上面看，是什么形状。连连看。 本课总结 同学们能体会从正面、侧面和上面三个方位看到的物体的形状可能是不一样的，并能区分图形是在哪个位置看到的。 * * * * * *