湖北省普通高校体育舞蹈发展现状.docVIP

湖北省普通高校体育舞蹈发展现状 1体育舞蹈的师资力量尚显薄弱 通过问卷调查结果显示，影响我国髙等院校体育舞蹈开展的最主 要因素是专业体育舞蹈教师医乏，专业技术水平低”教师的素质是完成 教育任务时所必备的自身条件，调查显示，由于我国体育舞蹈开展较晚， 师范院校和体育学院是在最近儿年才开设体育舞蹈专业的，而分配进 高校的体育舞蹈教师的数量更是有限，项目急待发展，而师资力量又无 法在短期lAl及时得到补充”提高体育舞蹈教师的专业水平，更新教师知 识结构，加强对教师的培训，是高校体育舞蹈教学与改革顺利进行的大 势所趋”我国高校现有的专业体育舞蹈教师！ 武汉体育学院硕士学位论文奇缺，高水平教练更是凤毛麟角，直接 影响体育舞蹈课正常地开展其次，体育舞蹈教师专业技术水平低，由 于大部分体育舞蹈教师是由体操!艺术体操或其专业教师转行而来，在 体育舞蹈教学方面缺乏经验”加上大部分体育舞蹈教师不能得到定期 的再培训,继续学习的途径较少，信息闭塞因此，体育舞蹈知识更新较 慢,知识结构老化，许多教学内容及教学手段已经过时，新的技术知识 不能得到及时的传授，使部分技术的教学不规范，致使学生所学的体育 舞蹈并不标准因此，目前师资缺乏!教师专业水平低成为阻碍其发展 的主要问题”根据目前体育舞蹈教师教练紧缺的状况，加快体育舞蹈教 师教练的中短期培训和进修，以提高体育舞蹈教师教练的专业理论知 识水平和自身的知识结构;建立教师教练训练的长期化，让体育舞蹈教 师积极参加体育舞蹈比赛，提高技术水平与表演经验强化业务水平体 育舞蹈教师要对自己的教学内容十分熟悉，而且要具备准确的示范能 力和熟练的讲解能力，只有这样才能提高学生的学习兴趣，从而收到良 好的教学效果高水平的体育舞蹈师资的培训是保持体育舞蹈迅速发 展的关键之一，是促进人才的发展和提高教学质量的保障” 2体育舞蹈的教学设施不够完善 在教学的过程中，教学环境的优劣不仅会对置身其中的师生之教 与学的心情产生一定的影响，并且还会直接影响到教学效果和教学质 量的提高以及课程目标的实现”就舞蹈艺术教育而言，因其本身就是一 种美的教育，所以一个配有镜子和把杆且又宽敞明亮的体育舞蹈教室! 功能齐全的放音设备等是实施体育舞蹈课程的最基本的物质条件”但 是，通过本次的调查得知，有关体育舞蹈教学的专用场馆!专用教室!设 施和器材等物质条件，在高校中还是非常不够完善的”从对体育舞蹈教 师的调查中得知有93.y30c的老师对教学环境不满意有88.y90c的老 师觉得场地!器械不能满足上课的需要”在体育舞蹈教学中，绝大部分 的高校没有有效利用电视教材对学生所学内容进行补充和深化，教学 手段单一，有些学校因扶持力度不大，经费投入不够，致使学校体育设 施比较落后，部分学校还在室外进行授课，还有部分学校借用篮球馆进 行授课以上制约因素使得这一深受学生欢迎的体育项目不能很好的 开展当然，造成教学设施不尽如人意之状况的因素有很多，如教学场 地和教学经费有限等”但即便如此，各级高校的有关负责部门也应该积 极的采取各种有效的措施，来尽快的改40何波:湖北省普通高校体育 舞蹈发展现状与对策的研究2006斗善体育舞蹈课程的教学条件，为师 生营造一个优美!整洁!宽松的教学环境，将/令更多的师生对体育舞蹈 课程的教学环境满意0视为体育教学改革的目标之一 3体育舞蹈的组织宣传力度不够 学生的观念!意识不够强由于学校对体育舞蹈活动的组织和宣传 较少，学生很难充分意识到体育舞蹈的各项价值”课外体育舞蹈活动是 课堂教学的延续，它为学生提供了较大的自由学习和锻炼环境，学生根 据自身的情况选取不同的锻炼方式以适应自身发展的需要，打破了课 堂教学的壁垒，有效的将体育舞蹈的教学延续到了课外高校体育舞蹈 的课时偏少，不能满足教学目标的实现，课外体育舞蹈活动的开展可以 改善高校课程安排较少而学生吃不饱的现象”因此，学校应不断组织各 种各样的课外体育舞蹈活动，加强对体育舞蹈的宣传，不断提高学生对 体育舞蹈的观念和意识”此外，学校应适当地组织一些体育舞蹈竞赛活 动，使学生有一个提高和展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，积极 推动体育舞蹈的教学”大学生对体育舞蹈的观念和意识是指大学生对 体育舞蹈的认识程度和参加体育舞蹈的学习动机，也是学习体育舞蹈 的内迕动力n学生对体育舞蹈的认识程度，决定着他们对体育舞蹈的态 度和学习动机，建立良好的习舞动机，是跳好体育舞蹈的内在动力源泉 人的一切活动都是受其动机所支配的，参加体育舞蹈活动也不例外， 有了正确的动机，就能按照体育舞蹈的要求尽量做到舞姿潇洒大方，掌 握正确的步伐和风格，从而体现不同舞种的特征，以肢体反映内在的美 和舞蹈的艺术性，增进身心健康”但是，由于很大一 ?部分学生来自农村， 男女授受不亲的传统思想观念一时还难以转变过来，对体育舞蹈