方瑞艳-闭合电路欧姆定优质课-教案.docVIP

《闭合电路的欧姆定律》教学设计 姓　　名： 方瑞艳 单　　位： 安阳市第三十九中学 通讯地址： 安阳市平原桥北安阳市实验中学 邮　　编： 455000 联系电话：闭合电路的欧姆定律 河南省安阳市实验中学(第39中学） 方瑞艳 一、教材分析 课标分析：知道电源的电动势和内阻，理解闭合电路的欧姆定律 教材地位：闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的核心内容，具有承前启后的作用。既是本章知识的高度总结，又是本章拓展的重要基础；通过学习，既能使学生从部分电路的认知上升到全电路规律的掌握，又能从静态电路的计算提高到对含电源电路的动态分析及推演。同时，闭合电路欧姆定律能够充分体现功和能的概念在物理学中的重要性，是功能关系学习的好素材。 二、学情分析 学生通过前面的学习，理解了静电力做功与电荷量、电势差的关系、了解了静电力做功与电能转化的知识，认识了如何从非静电力做功的角度描述电动势，并处理了部分电路欧姆定律的相关电路问题，已经具备了通过功能关系分析建立闭合电路欧姆定律，并应用闭合电路欧姆定律分析问题的知识与技能。但是由于闭合电路的欧姆定律的相关知识较为抽象，而且学生刚学过欧姆定律，容易形成“电源没有内阻”、“路端电压不随外电路变化”等思维定势，故学生理解起来仍然存在很大的难度。 三、教学目标 （一）知识与技能 1、通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动