青年志愿类社团探寻当代大学生道德构建新契机.docVIP

青年志愿类社团 探寻当代大学生道德 构建新契机 【内容 】当代青年的道德危机越来越受到社会的普遍 关注，在面对纷繁复杂的社会转型期，青年的道德构建面临 着诸多矛盾困境，笔者提出了把青年志愿类社团建设作为探 寻当代大学生道德构建新契机的观点。青年志愿类社团通过 为大学生提供良好的道德构建目标、道德实践途径和道德人 格建设，契合了当代大学生道德构建的需要，有助于实现大 学生道德构建的有效探索。 【关键词】志愿类社团道德构建 道德作为调节人与人、人与社会、人与自然关系的行为 规范和行为准则，表现为一种社会意识形态。它不仅维系着 社会结构的重要依托，也是社会意识转型的敏感地带。道德 构建在宏观层面就是道德构建环境，包括价值取向、构建内 容、构建方法、评价体系；微观层面是指大学生的道德心理 结构，包括道德认知能力、道德实践能力，道德人格养成。 在当代中国，社会变革与转型所带来的各种思潮冲击着 着社会的各个角落，人们的价值观念、思维方式和行为方式 都在随着时代的变迁而发生着剧烈的变化，传统的道德规范 和价值体系在很多新的社会现象和社会问题面前表现出无 力感。大学阶段是道德构建和人格养成的重要阶段，也是道 德认知和道德情感、道德行为逐步发展、完善的人生时期。 大学生的道德构建在传统的教育手段和教育方法之下，陷入 了群体性的困境与个体性的价值失落。人们在对传统道德文 化的流逝和现代道德文化的脆弱表示遗憾的同时，不禁在探 索着大学生道德构建的出路，而作为承载着社会责任和历史 使命的大学生，也迸发出道德构建的自觉性和行动力。 一、当代大学生道德构建面临的矛盾和困境 由于身心发育的不成熟，大学生的道德认知、道德情感、 道德行为普遍处于不稳定的阶段，他们充满着对理想主义的 追求，对现实社会中的公平正义存在快速实现的急迫要求， 当身边出现学业和自身发展问题时，他们往往在归因和应对 方面表现出简单和幼稚。他们所受到的道德教育认知大都停 留在书本学习和家庭教育，或者来自于社会网络或同辈群体 的信息传递，肤浅而缺乏实践性，在面对现实世界的复杂性 和道德环境的多元化时，道德体系的脆弱导致其无法形成强 大的精神意志去从容面对。 （一）传统道德体系与现代价值理念的冲突制约了道德 体系的构建。现代化的网络、传媒巨大的信息流量，最大程 度地满足了青年人的求知欲和探索欲，同时也吞噬了大学生 健康向上的价值体系。集体主义和个人主义，“中庸”之道 和个性张扬，传统婚姻观和现代性解放，在传统与现代的冲 突中，大学生们道德边界被一再突破，因而对于是非、善恶 等判定标准的外延一味扩大，原有道德体系的脆弱无法经受 住现代生活中的刺激和诱惑，逐渐失去了支撑力和引导力。 他们的价值判断失衡在感官刺激的快感中，传统文化的深刻 底蕴不再具有吸引力［1］。大学生在世界观和方法论上缺乏 深刻的认识基础，于是便逐渐偏离核心价值观，崇高理想和 科学信念渐行渐远，生活目标追求物欲、自我意识逐渐膨胀、 道德情感渐趋失衡。 （二） 道德认知能力和道德实践水平的落差局限了价值 体系的构建。当代大学生在对和谐社会建设的理解和自身的 道德修养方面，普遍存在着知行分离的现象。长期以来，我 国的德育教化习惯以理论灌输的形式出现，从德育教材到日 常行为规范到无不渗透着浓厚的意识形态色彩，学生在长期 的、被动的灌输下形成了最初的道德体系框架；然而，现实 生活中，政治经济文化科技的深刻变革冲击着意识形态领 域，造成了学生道德认知的混乱，加之没有经过实践训练， 缺少实践活动中的行为能力，进而影响到了大学生自我寻找 道德构建的内部机理，构建成熟科学的道德体系。 （三） 价值冲突和选择困境的频繁阻碍了道德体系的构 建。在一个高速运转的信息时代，经济文化交流呈现出全球 化、无国界的趋势，文化倾向多元化、利益追逐功利化，价 值冲突和选择困境频繁地出现在大学生的交友、择业、职业 规划中，大学生在道德选择和道德判断上面临着“如何选 择”的困惑，诸多的趋避冲突使得道德价值体系的构建难度 越来越大，构建一种单一的道德体系几乎已不可能，于是在 在多种道德认知和道德行为的可能性中选择的危机便相应 产生。激烈的社会竞争一方面导致选择机会的匮乏，道德体 系的脆弱表现为选择尺度的匮乏。传统道德构建模式培养出 来的学生缺乏道德构建的主动性和创造性，缺乏批判和怀疑 的精神，这种思想僵化、毫无创新精神的平庸人格是不能适 应现代社会的需求的［2］。 二、从青年志愿类社团的建设中探寻当代大学生道德构 建的新契机 在中国社会急剧转型的背景下，作为现代社会的重要群 体组织形式的大学生社团，承担着重要的社会职能，在社会 组织与个人之间的缓冲、过渡作用，在当代大学生道德养成 和人格建设方面发挥着越来越重要的作用。大学生社团能够 充分整合各种教育力量通过对学生的身