【教学课件】山人版思品8.8.1.1《法律保护我们生命健康权》.pptVIP

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  • 2018-12-14 发布于浙江
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【教学课件】山人版思品8.8.1.1《法律保护我们生命健康权》.ppt

2011年11月16日9时40分许,甘肃省庆阳市宁县榆林子镇西街道班门口发生一起交通事故,该镇幼儿园接送校车被撞,目前已经造成21人死亡。 议一议 以上组图中公民的什么权利受到了侵害? 查一查 我国还有哪写法律对保护公民生命健康权明确规定? 怎样依法保护我们的生命健康权? 1、运用法律武器,依法保护我们的生命健康权;一要及时、如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;二要采用合法手段为自己讨回“公道”,不能以牙还牙、以恶对恶。 98页活动 我想对甲同学说:这种行为侵害了乙同学的生命健康权,是一种违法行为甚至还有可能构成犯罪,侵犯他人生命健康权的行为要受到法律的制裁。我们应该珍惜爱护自己的生命健康,同样也要尊重他人的生命健康。 99页活动 不同意甲同学的观点。因为当我们的合法权益受到侵害后,不能采取“以牙还牙,以恶制恶”的非法方式为自己讨回公道。如果这样,不但自己的合法权益得不到维护,还会侵害他人的合法权益,受到法律的制裁。 生活中自我保护的方法: 1、记住可信赖的成年人的名单、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。 2、学会拒绝不正当的要去,坚决不与坏人坏事同流合污。 3、独自在家时,不要给陌生人开门;如有人敲门趴窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。 在日常生活中,我们要增强法制观念,决不做侵犯和伤害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重,嬉闹要适度,避免因过失而给对方造成伤害,引起不必要的纠纷和冲突。 * * * 这首诗歌的主题是什么? 在法律中有相关容吗? 世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜。一天又一天让晨光拉着我, 让夜露挽着你 。 只要我们拥有生命, 就什么都可以争取。 一年又一年,为爱我们的人, 也为了我们自己。 汶川地震遇难者大搜救 党和国家领导人非常重视此次事件,作出了明确的指示: 要把挽救人的生命作为当务之急,作为重中之重,只要有一线希望,就要作出百倍努力。 生命健康权 什么是生命健康权? 为什么说生命健康权是公民最基本的人身权? 生命健康权 生命权 身体权 健康权 1、人最宝贵的是生命,健康是幸福生活乃至生命安全的重要前提。 2、生命健康权是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础。 3、生命一旦丧失。任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最根本的人身权。 1 人人都享有生命健康权。 2 生命健康权的主体是未成年人。 3 刑期未满不享有生命健康权。 √ × × 我国法律对公民的生命健康权是怎样规定的? 我国法律明确规定,公民的生命健康权不受非法侵犯。 我国法律为什么要对未成年人生命健康权给予特殊保护? 未成年人是祖国的未来和民族的希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康权较容易受到侵害。因此我国未成年保护法等法律对未成年人生命健康权给予特殊保护. 侵犯公民生命健康权的表现: 杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人 宪法, 刑法,民法通则,治安管理处罚条例,未成年人保护法,消费者权益保护法等,都对公民的生命健康权加以保护。 阅读上述案例回答下列问题: (1)本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯? (2)是谁导致了这起侵害行为的发生? (3)对王某的拒绝赔偿的行为,刘大妈的 女儿又是如何做的? (4)事情结果又是怎样的? 生命健康权 表面上是小狗造成的,但实际上是小狗的饲养者王某因管理不善造成的 向法院提起诉讼 判王某赔偿12000元 2、加强自我保护, 学习自我保护的方法,提高 自我保护能力 ; 3、爱护尊重他人的生命和健康。   我想对乙同学说:同学之间应该团结友爱,互帮互助,不应该因一点小事而发生争执,给自己带来不必要的伤害。   当自己的合法权益受到侵害时,要采用正确的方式维权;可以把这件事告诉家长或老师,请求他们的帮助;如果他们解决不了,可以拿起法律武器维护自己的合法权益,不能采取非法手段进行报复。  不同意乙同学的观点。因为这是一种缺乏维权意识的想法,一味地忍让、放纵,会使侵权者逍遥法外,使更多的人受到伤害。  同意丙同学的观点。因为生命健康权是法律赋予我们的人身权利,当自己的生命和健康受到威胁和侵害时,我们一定要勇敢地拿起法律武器,依法保护我们的生命健康权,只有这样才能让侵权者承

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