雨霖铃寒蝉凄切教学设计.DOCVIP

《雨霖铃 寒蝉凄切》教学设计 课题 《雨霖铃.寒蝉凄切》 授课类型 阅读课 课时安排 1课时 教学 目标 1.知识与能力：了解柳永和他的词作风格以及词牌“雨霖铃”；引领学生以读带析，在朗读中体味词作的思想感情和凄清意境；深刻体会本文“虚实结合”的艺术特色。 2.过程与方法：通过感悟—品读—鉴赏—积累，学习运用整体把握意象、意境的方法来赏析诗词。 3.情感态度与价值观：培养，使学生感受词的魅力，人离别时幽怨伤感之情），即以班级微信群为链接源，学生可以不受时空限制地去完成老师发送的学习任务。如：查阅资料、观看微课、提交课前后训练题等。学习模式的更新便捷为减轻课业负担，激发学习兴趣，拉近师生间距