高校财务风险成因分析（可编辑）.docVIP

1.3研究H标与方法 1.3.1研究目标 通过对财务风险的类型与形成背景研宄，分风险的成析财务因，介绍了财务 风险的预险可以被防控制和高校财务风险的重要性，来促的可持续进高校发展。 首先，高校财务风分资风财为债务风险，投务风险管理。第二，通过分析高校财 务风险的直接因素探讨财务风及财务收险的成因，阐述高等府对高校教冇投入、 政的监督制度及高校内但是，国外的研究大多局限于私立高校不具有广泛适用性。 国外的研宄成果具有高度的针对性，仅仅适用于那些经济体制发展成熟的发达国 家，其研究的领域也有其局限性部管理制度等现行大学制度对高校财务行为支状 况的具体影响。 1.3.2研究方法 本文采用规范研宄方法，通过参考回顾国内外相关文献对高校财务风险进行研究, 通过互联网来收集相关数据，自主学习和借鉴的库存管理文献，如专业 ，研 宄论文，学术会议论文，学位论文等素材；学习和了解国家新颁布的相关法律、 法规并运用会计、企业管理和新会计准则等相关知识，找出高校财务风险的成因， 同时有针对性的提出财务风险的治理对策，为相关部门订立治理对策提供参考。 1.4主要内容及框架 在本文中，通过高校财务风险控制的背景和意义的基础上，结合文献综述的 研究，根据我国的实际情况，分析高校财务风险，对债务，投资，管理等问题进 行研宄，系统分析高校财务风险的类型、成因以及控制措施。第一章为文章绪论。 回顾国内外 ，阐述本文的研究意义和背景，并提出了的研究内容和框架。 第二章为高校财务风险的理论概述。主耍阐述了相关的相关概念和基本特征。第 三章为高校财务风险的表现形式。从债务风险，投资风险与财务管理风险，这三 各方面说明高校财务风险的表现形式。第四章，高校财务风险的成因分析。分别 从外界，自身等方面对债务，投资与管理进行了成因分析。第五章高校财务风险 控制的措施。随着财务风险的类型和原因的分析，对如何控制高校财务风险提出 策略行建议。具体框架如阁1-1所示： 2高校财务风险理论概述 2.1高校财务风险相关概念界定 2.1.1高校 《中华人民共和国高等教育法》第六十八条规定:“所称高等学校是指大学、 独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。”根 据体主区分，我W高等学校分为公办和民办两种类型的高校。我在这里研究主要 对象是普通高等学校财务风险，以下都将简述为“高校”。 2.1.2财务风险 根据《辞海》的解释：“风险在于，人们遇到可能导致受损的人员伤亡，财 产和自然灾害，意外事故和在生产，生活等不可预测事件的其他经济损失。”风 险是一些不能被确定的事件，在一定程度的预期结果和变化的实际结果可以被称 为危险，因此不能确定它会不会发生。财务风险是风险的一种类型，别从外界， 自身等方面对债务，投资与管理进行了成因分析。高校财务风险控制的措施。随 着财务风险的类型和原因的分析因此不能确定它会不会发生高校的风险是一些 不能被确定的事件，在一定程度的预期结果和变化的实际结果可以被称为危险，。 陈立人和汤芥良等认为：“在各项险财务活动中，由于各种难以或无法预料、控 制险因素作用，使组织的实际财务收益与预计收险益发生背离，因而财有蒙受际 财经济损失的机会或可能性。”如果财务风险损失的可能性，是很难被预测的损 失的话，那么，财务风险就是客观事实。 2.1.3高校财务风险 高校财务风险一般是指高校资本流动过程中导致的风险，尤其是指大学融资， 管理时由于各种无法预料和控制的多方面损失因素作用下，使其没有基本财务自 主权，政府全额提供办学经费，从过去单一资断改金来源变财务成了使其没有基 本财务自主权，政府全额提供办学经费，财务人员和其他人士都高度关注高校财 务风险。使其没有基本财务自主权，政府全额提供办学经费，因此，大学的财务 状况相对稳定，风险小，W内并没有注重财务风险管理。然而，随着高等教育的 不断改革，高校有更多的自主管理权。资金来源多元化，从过去单一资断改金来 源变财务成了使其没有基本财务自主权，政府全额提供办学经费，财务人员和其 他人士都高度关注高校财务风险。使其没有基本财务自主权，以实现化为利润最 大的目标，而是以社会效应为重点。况且，大学是公共机构，因为接到财政拨款 就将W家政策影响。政府全额提供办学经费，因此，大学的财务状况和对稳定， 风险小，国内并没有注重财务风险管理。 2.1.4高校财务风险与企业财务风险的区别 高校在政府的高度控制我W的高校，使其没有基本财务自主权，高校财务风 险还具备一些独有的特征。这种制度债务就不能体现出来在总账中充分的。因此 使高校财务风险有较强的隐蔽性和潜伏期。因此，除了和企业财务风险所具有的 相同的基本特征外，高校财务风险还具备一些独有的特征。第一，便是具有隐蔽 性，权责发生制是企业的核算基础，在资产负反映出负债表中可以债的