高校构建“三型”学生党组织的探索与实践.docVIP

高校构建“三型”学生党组织的探索与实践 ［ ］高等学校担负着人才培养、文化传承、 知识创新及社会服务的重任，是加强党的执政能力建 设的重要阵地。高校学生党支部是党在高校青年群体 中发挥影响力的最基层组织，夯实这一组织的建设是 增强党组织在高校的凝聚力和战斗力，使高等教育沿 着正确的方向科学发展的根本保证。本文以上海立信 会计学院学生党组织青年马克思主义研究会的学习实 践活动为样本，展开学习型、服务型、创新型党组 织创建研宄，希望能为高校基层党建工作提供有价值 的参考。 ［关键词］“三型”学生党组织探索与实践启示 建设学习型、服务型、创新型的执政党，是中国 共产党九十多年来实践经验的科学总结，是我党党建 工作的重大创新。党的十八大报告首次提出建设“三 型”政党，同时也深刻指出“全面推进各领域基层党 建工作，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、 促进和谐的作用，以党的基层组织带动其他各类组织 建设”①。这些重要论述，对新形势下全面加强党的 建设提出了新的更高的要求。 、学生党组织创建“三型”基层党组织的实践 与探索 作为上海市百佳理论学习型社团、上海市“五四 青年奖章集体”获得者，上海立信会计学院青年马克 思主义研究会（以下简称青马）是上海高校传播马克 思主义创新理论的课外阵地，是活跃校园文化的重要 载体，是开展“三型”党组织创建的先行先试者。近 几年来，围绕“三型”党组织建设的目标，研宄会从 以下三个方面做了不懈努力： （一）夯实理想信念，弘扬马克思主义学风，让 学习成为“三型”党组织建设的鲜明底色 当代青年学子坚定怎样的理想信念，是衡量新时 代青年人生观、价值观、世界观的重要标准。青马研 究会把目标定位在“学习马克思主义理论，宣传马克 思主义理论，做忠诚的马克思主义者”上，目的是强 化学生党员政治品质教育，引导学生学习和理解党的 性质和任务，拥护党的方针和政策，坚定永远跟党走 的信念，培养社会主义和共产主义事业的可靠接班人。 研宄会面向学生党员开展党的理想宗旨、党史党章、 理论知识、路线方针等系统教育实践活动，做好学生 入党后的再教育再培养，为党培养大批志愿为社会主 义、共产主义事业献身的先进青年，保证党的事业后 继有人、兴旺发达。研宄会是大学生党员学习、实践、 创新的平台，是组织党员、发展壮大学生党员、学生 干部的主渠道。在实际工作中，研宄会针对不同年级、 不同活动任务、不同活动对象，分别设计有针对性的 活动主题、活动形式，以创新的方式引领和带动全体 学生共同参与、一起进步。 （二）践行宗旨意识，服务学生成长成才，让服 务成为“三型”党组织建设的庄严承诺 近五年来，研究会坚持“大一育优、大二选优、 大三用优、大四送优”的四“优”工作模式，把好“三 个关口”，努力培养和造就一批具有坚定共产主义信念、 敢想敢干，乐于奉献的党的后备力量，研宄会在为同 学服务方面交出了 一份令人满意的合格答卷。在校内， 研宄会与少数民族学生手牵手、一帮一，让民族学生 以最快的速度适应、融入大学生活;牵手学习困难生， 在互帮互学中实现共同进步；为毕业班党员铺路搭桥， 让毕业班老党员圆梦职场。在校外，研宄会与松江区 佘山北干山村结对共建，探索村校合作共赢的新模式； 牵手安徽贫困山区留守儿童，为山区教育事业留住一 片艳阳天；百姓营销走进山东半岛、彩云之南、白山 黑水，用专业知识服务三农，助力社会主义新农村建 设，义无反顾地践行宗旨意识，做好服务这篇大文章。 （三）坚持改革发展，投身创新创业实践，让创 新成为“三型”党组织建设的不竭动力 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的 不竭动力。②面临党的建设新形势、新要求，加快实 现理论创新、思维创新、制度创新已刻不容缓。近五 年来，研究会紧跟形势发展，充分发挥青年学生的聪 明才智，推进学习、实践、创新不断跃上新的台阶。 其一是：创新学习形式。研宄会探索新的学习互 动模式成为研宄会亟需面对和解决的重要问题，必须 改变学习观念，采取统一学习与分散学习相结合，线 下与线上学习相结合，校内学习与校外实习相结合的 方式，重新思考和定位各项学习任务，使学习活动更 具有了灵活性、针对性、时效性。青马“走进陆家嘴”、 “走进伦敦”就是在新的形势下拓展学习实践活动的 新举措之一。 其二是：丰富学习内涵。随着学校办学条件的优 化、会员需求的增加以及网络条件的改善，研宄会的 学、实、创活动涉及的领域更广、更宽、更深，既有 党史、国史、军史的资政育人，又有文学、艺术、人 文的熏陶提升，另外辅之以实践、实习、走访乃至出 访活动，以求学以致用，贯通中西；接接地气，长长 见识。 其三是：激发创造力。只有让青年学生自觉、自 愿、自发地去学习和认识理论，由衷产生对理论的兴 趣，才会将这种兴趣转化为新的学习动力，从而激发 创造力。研宄会正