阅读理解不可马虎大意5.docVIP

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  • 2018-12-19 发布于江苏
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阅读理解不可马虎大意5

PAGE PAGE 6 阅读理解都是粗心惹的祸 阅读理解潜规则必读: 1.阅读中态度题中立的选项永远不是正确答案。 正面的态度:approving,objective, impartial, optimistic, sympathetic。 中间的态度:ambiguous, neutral ,indifferent 反面的态度:apprehensive ,arbitrary , biased , critical , depressing ,disappointing , doubtful , gloomy , indignant ,negative , objectionable , partial ,pessimistic , radical , reserved , scared , subjective , suspicious, questioning 2.答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有: must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。 3.选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有: could, may, should, usually, might, most,more or less, relatively, be likely to, possible, not necessarily 等。 4.选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项 5.选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项,而概括的、抽象的、含义深刻的是。 6.选项中易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往是正确选项。 养成良好的阅读习惯:不是逐词阅读,而是按意群(meaningful group)扫视、连贯阅读;不是拘泥于个别词句的理解,而力求融会贯通、掌握通篇的中心思想;不是通过翻译来理解,而是使英语的文字在大脑里直接产生意义。只有这样,阅读速度才能加快,理解准确率才高。  阅读理解方法:应看准确题干,根据不同的目的,采用不同的方法一般说来,有快读、查读和细读三种。 (1)快读(Skimmming):浏览全言语的方法了解文章的大意和主题思想,应特别注意文章的开始段、结束段、文章中每段的段首句和结尾句以及篇章连接手段和行文中的信息词(signal word)。 (2)查读(scanning):看后面问题到文中锁定答案所在范围。(3)细读(intensive Reading).找到文章中的有关范围以后,通过推理、判断、弄清文章中“字里行间”潜在意思。在细读时,对没有学过的生词,可根据上下文推测。 ? 阅读三忌 和尚诵经,念念有词 / 摇头晃脑,审词酌句 / 三番五次,先英后中 ?长句解构——四找一定 第一步:找出所有连词 第二步:找出所有从属连词 第三步:找出所有并列连词 第四步:找出所有独立性副词及其短语、 名词短语、分词短语和介词短语 第五步:定位主干成分 When the “energy crisis” first came in 1973-1974, I was living with my family in a cabin on edge of an area where deer spend their winter in northern Minnesota, observing the deer as their behavior changed from more activity in summer and fall to less as winter progressed, followed by an increase again in the spring as the snow melted. 综合题干扰项的设计方式: 概括范围太泛、过广(too general),表现为把文章中没有涉及到的内容也包括了进来; 概括范围过窄(too narrow),表现为只涉及到主题的一个方面,或只概括了一两个段落; 选项内容实际上是文章的某个细节; 出现与主题相关的关键词语,但所表达的内容与文章主题不相吻合; 安排与文章不相干的选择。这种选项干扰性小,所以出现频率极低 Sample 1 Sugar history in the Hawaiian Islands is filled with pioneering. In sailing ship days, Hawaiian sugar growers we

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