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第5课第1站 主备人：丁胜华 备课时间：10月18月 一、学习目标(1分钟） 1、了解什么是尊重及尊重的意义? 2、落实知识为形成尊重他人的品德打好基础? 3、学会尊重他人 1、什么是尊重？ 2、尊重他人的表现？ 3、尊重的实质? 4、如何理解公德离不开尊重？ 5、尊重的意义？ 三、学生自学、教师巡视 二、自学导读（阅读课本P44－46页，用6分钟完成下列问题） 四、学生回答、讨论，教师点拨（10分钟） 1、什么是尊重？ 尊重：即尊敬和重视尊重他人。 首先意味着尊重他人人格。 自学检测 属于尊重他人表现的有（ ） A.给别人起外号 B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去” C.谅解别人的错误 D.不和成绩差的同学交往 给人起绰号 在宿舍打闹影响别人休息（学习） 嘲笑别人 打饭时不排队、插队 歧视弱势群体（残疾人、清洁工 宣扬他人隐私 模仿他人缺点 不尊重他人劳动成果…… 2、尊重他人的表现？ 表现：a、重视他人的权利和尊严 b、设身处地为他人着想理 c、与