父亲、树林和鸟说课稿.docVIP

《父亲、树林和鸟》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好！ 今天我说课的内容是人教版小学语文三年级上册第22课——《父亲、树林和鸟》。（板书） 我说课的内容分为以下6个部分： 一、说教材 《父亲、树林和鸟》第七单元的一篇精读课文。文章通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让学生体会到父亲知鸟爱鸟，并不露痕迹地渗透爱鸟护鸟的思想教育。让我们感受到人与鸟的亲密无间，领略人与自然的和谐与融洽。 （本单元是以大自然为主题的，依据课文的表达特点，根据语文课程标准的三维目标以及三年级小学生的特点，在本课的学习中，我制定的学习目标是。） 二、说学习目标 （1）通过读文，体会父亲对树林和鸟的喜爱。 （2）有感情的朗读课文，品味文中父亲的话，积累文中生动的语言。 （3）学会记录和表达自己爱鸟护鸟的思想感情。 （在把握教材内容和教学目标的基础上，依据学生的认知水平和思维特点，本节课的教学重难点是：） 三、说重点难点 重点：体会父亲对鸟的了解和喜爱。 难点：品味文中父亲的话，让学生学会表达爱鸟护鸟的思想感情。 （在教学中，为了突出重点，突破难点，我将采用）： 四、说教法和学法 创设情境法，谈话引导法和朗读感悟法。最大限度的发挥学生的主动性、合作性和创造性。为学生创造一个民主、生动、活泼的学习气氛。 五、说教学过程 （兴趣是最好的老师，在本课教学中，我将通过以下四个环节来激发学生的学习兴趣，） （一