2014青岛版数学四上《商不变的性质》.pptVIP

甲：我买了4本笔记本，用了12元。 乙：我买了2本笔记本，用了6元。 丙：我花9元买了3本笔记本。 丁：我用了18元买了6本笔记本。 你能分别计算出他们所买的笔记本的价格吗？ 12÷4=3 6÷2=3 9÷3=3 18÷6=3 学习目标 1、在具体情境中，理解和掌握商不变的性质。 2 、能正确运用商不变的性质进行计算。 自学指导： 1.列式计算并填写表格（独立完成） 2.小组合作讨论： （1）观察表格中的数据，谈一谈你有什么发现？ （2）观察算式中的被除数和除数是如何变化的，你又有什么发现？ 工作总量（吨） 24 120 240 2400 4800 (时间/时） 4 20 40 400 800 工作效率（吨/时） 联合收割机工作情况 6 6 6 6 6 观察表格中的数据， 你发现了什么？ 12÷ 2 = 24÷ 4 = 48÷ 8 = 96÷16 = 192÷32 = 6 6 6 6 6 你发现了什么？ 12 ÷ 2 =