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- 2018-12-17 发布于湖北
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探索知识研究新思路课件.ppt
科学之于技术 产业革命时期的主要发明和创新是由技术人员完成的; 20世纪前,科学对于技术发明还没有关键性的贡献; 20世纪之后,技术发明对于科学的以来越来越大; 当今,技术的竞争主要决定于基础性突破、原始创新的竞争。 技术之于社会 第一生产力转化为社会财富的最后一环 体现“软实力”,是我国最薄弱的一环 需要社会创新(体制、文化、教育、商业模式) 实验室创建 风险投资 商业银行 社区大学 知识媒介研究:领域的综合、方法论的综合 “尝试机会” “胡晖现象” 顺应潮流、抓住机遇 大趋势 机构融合 学科融合 学科建设 Think globally,act locally。 整合资源、凝练目标、突出优势 建设基础、突出典型应用、拉动基础与技术 基础研究 知识社会要求大知识观、大知识观要求为知识研究建立科学基础 知识社会要求:机器取代人成为创造知识、发现知识、处理知识、传播知识、应用知识的主体 大规模 高速度 多人合作 知识研究需要有科学基础 形式化 数字化 网络化 * 探索知识研究新思路 田启家 二〇〇五年三月四日 目 录 重大机遇 重大挑战:双重任务 基本框架:大知识观 基础研究:逻辑学 工作思路 重大机遇——必然趋势,社会系统工程,社会革新过程 一个论断 一种观察 一段历史 一个比喻 一种趋势 一个情景 一个论断 知识/信息资源的至关重要性,是战略资源 知识就是力量。
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