《1 我们在呼吸》课件.pptVIP

我们在呼吸 我们的呼吸器官 对照图，在自己身体上找到呼吸器官的位置。 做做深呼吸，感受气体的进和出吧！ 比较吸进的气体和呼出的气体 实验：比较氧气的含量 1、蜡烛燃烧的火焰高度要保持一致。 2、集气瓶同时倒扣在燃烧的蜡烛上。 3、动作轻轻，连做三次，及时记录现象 蜡烛燃烧的时间（长或短） 第一次 第二次 第三次 在空气中 在人体呼出的气体中 通过实验分析，我们发现： 空气中的氧气含量多于人体呼出的。 实验：比较二氧化碳的含量 1、等量的澄清石灰水 2、分别往两杯澄清的石灰水中打气和吹起。（必须同步进行） 实验发现：吹气的瓶中的澄清石灰水迅速变浑浊。说明二氧化碳含量更高。 普里斯特利的发现 1、将燃烧的蜡烛与实验用的小白鼠同时放入密封的容器中。 2、观察小白鼠与蜡烛的状态。 支持燃烧的气体和支持动物生命活动的气体是 。 氧气 实验现象： 蜡烛熄灭后，小老鼠很快也死亡。 实验结论： 我们的呼吸运动 我们发现：胸腔 时气体进入肺，胸腔 时气体排出肺。 收缩 舒张 测量肺活量 姓名 第一次 第二次 第三次 平均数 第_____小组肺活量测量记录表 思考： 比较我们的肺活量，你认为肺活量的大小可能与什么因素有关？