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- 2018-12-18 发布于广东
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22.《狐狸分奶酪》教学设计
(一)教学目标:
1、正确流利地朗读课文,理解课文内容,了解狐狸是怎样分奶酪的。
2.能对狐狸的说法作出判断,初步表达自己的想法。
3.懂得果实要分享,不能斤斤计较,否则容易被坏人利用而吃大亏。
(二)教学重点:
正确流利地朗读课文,理解课文内容,了解狐狸是怎样分奶酪的。
(三)教学难点:
懂得果实要大家分享,不能斤斤计较,否则容易被坏人利用而吃大亏。(四)教学方法:多种形式朗读、角色扮演、视频教学,小组讨论等
(五)教学准备:动物头饰、《孔融让梨》视频,课文音频,卡纸等
教学过程:
暖身游戏:
1.同学们,上课前,我们先做一个小小的热身游戏,看看哪个小朋友做的最认真,反应最快。这个游戏叫做《下雨啦!》注意听规则哟:
2.听老师口令完成“小雨”“大雨”和“暴雨”的动作:
“小雨”—轻轻拍头“大雨”— 轻轻跺脚 “暴雨”— 用力鼓掌
3.口令:“今天可真是美好的一天啊!突然下起了小雨,小雨渐渐变成大雨,大雨变成暴风雨,暴风雨减弱成大雨,大雨逐渐变成小雨,下大雨啦!下大雨啦!,变小了变成小雨啦……,最后雨过天晴啦。同学们现在让我们以暴雨般的掌声迎接后面的老师们”好,同学们请坐。
老师想问问你们平时是怎么鼓掌表扬同学的?那今天我们也这样鼓掌进行表扬。
(一)视频导入,激发兴趣
1.孩子们早上好,我先自
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