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- 2019-01-03 发布于天津
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2017_2018学年八年级生物上册512线形动物和环节动物导学案
线形动物和环节动物
【感悟目标】
学习目标:
1、识别线形动物和环节动物
2、概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系。
3、养成良好的生活卫生习惯。
学习重点:蛔虫和蚯蚓的形态结构特点以及线形动物和环节动物的主要特征。
【课内探究】开心预习梳理,轻松搞定基础。
探点一 线形动物
一、自主学习[阅读P8-P9文字,回答下列问题](3分钟):
1、蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 。前端有 、后端有 、 体表具有 它可以起保护作用。 的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化食糜。 器官发达,没有专门的 器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢的运动。
2、线形动物主要包括 蛔虫 、 、 、 、 等。
▲3、主要特征:线形动物的主要特征是: ; ; 。
二、合作互助(2分钟)
1、为什么便前便后要洗手?
2、为什么切菜的时候熟食和生食要分开?
探点二 环节动物
一、自主学习[观察涡虫的图片,阅读P9-11文字,回答问题] (5分钟):
1、蚯蚓的外形:身体呈 形,有许多相似的 形体
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