2017_2018学年八年级生物上册512线形动物和环节动物导学案.docxVIP

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  • 2019-01-03 发布于天津
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2017_2018学年八年级生物上册512线形动物和环节动物导学案.docx

2017_2018学年八年级生物上册512线形动物和环节动物导学案

线形动物和环节动物 【感悟目标】 学习目标: 1、识别线形动物和环节动物 2、概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系。 3、养成良好的生活卫生习惯。 学习重点:蛔虫和蚯蚓的形态结构特点以及线形动物和环节动物的主要特征。 【课内探究】开心预习梳理,轻松搞定基础。 探点一 线形动物 一、自主学习[阅读P8-P9文字,回答下列问题](3分钟): 1、蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 。前端有 、后端有 、 体表具有 它可以起保护作用。 的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化食糜。 器官发达,没有专门的 器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢的运动。 2、线形动物主要包括 蛔虫 、 、 、 、 等。 ▲3、主要特征:线形动物的主要特征是: ; ; 。 二、合作互助(2分钟) 1、为什么便前便后要洗手? 2、为什么切菜的时候熟食和生食要分开? 探点二 环节动物 一、自主学习[观察涡虫的图片,阅读P9-11文字,回答问题] (5分钟): 1、蚯蚓的外形:身体呈 形,有许多相似的 形体

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