如何做好安生产管理.ppt

* 教导技能、改善技能、领导技能 q??? 提问: 一个优秀教导员需具备什么能力?思想方面要怎样调整和配合? 20世纪对优秀人才的定义是把自己岗位工作做得最好的人。 进入21世纪,优秀人才应重新定义,除了把自己岗位的工作做得好外，还要能夠幫助別人把工作做得更好。 眼观六路，耳听八方 观察 ← →聆听←→发问←→客观分析 ↓↑ 灵话沟通 * 训练：是有系统、有计划、集体的、阶段性的人才培养的过程，强调的是基本能力的建立 教导：则是随机的、个别式的、非正式课程的指导与训练，协助下属自我发展，强化各种能力技巧 * 如果由上司充當輔导員,上司更能了解員工的工作進度,有助其对整体工作的計劃和安排,作出調動. 透过教导，互相沟通机会多了，关糸自会改善。 能騰出多些时间去做別的事情，如进修，与家人/朋友相聚…. 有人從旁指点会学得更快 * 有这样的一个互伩和沟通的体系，員工更勇於发表意见，締造創意 。 * 1、认识基层干部 基层干部:是指对现场的作业人员、材料、设备、 、生产环境等生产要素,直接指挥和监督,以达成企业的各项管理目标的管理人员。 管理:将公司的各种资源做最 、最有效的运用,以达成公司的目标的过程。 任务:指挥 和管理 。 * 2、班组