第二章 花的生长发育与环境因子 ppt课件.pptVIP

内蒙古民族大学农学院 2、土壤微生物与花卉 内蒙古民族大学农学院 五、花卉与气体 （一）空气成分与花卉生长发育 CO2 O2 （二）空气污染　对花卉的危害 SO2 HF Cl2 NH3 O3 内蒙古民族大学农学院 思考题： 一、名词解释：　 1.阴性花卉； 2.阳性花卉； 　3.温度的三基点； 4.花卉的“温周期”现象 二、论述题： 　1、依据花卉对光照强度的要求，可将花卉分为哪几类？各有何特点？ 　2、依据花卉对光照长度的要求，可将花卉分为哪几类？各有何特点？举出常见的短日照花卉。 　3、依据花卉对水分的要求，可将花卉分为哪几类？举出其主要代表植物。 　4、依据花卉对土壤酸碱度的要求，可将花卉分为哪几类？各有何特点？举出其主要代表植物。　　 内蒙古民族大学农学院 有关花卉学图书及网站 网站 /（中国花卉网） Http://(北京农业信息网) 图书 《花卉学》 鲁涤非主编，1998， 中国农业出版社 《花卉学》北京林业大学园林系花卉教研组编 ，1990，中国林业出版社 内蒙古民族大学农学院 第二章 花卉的生长发育 与环境因子 主要内容: 第一节 花卉的生长发育 第二节 花卉与环境因子的关系 内蒙古民族大学农学院 第一节 花卉的生长发育 生长 是植物体重量和体积的增加 发育 则是植物器官和机能经过一系列复杂质变以后产生的其相似个体的现象 叶芽—花芽—花蕾—开花—结果 内蒙古民族大学农学院 一、 花卉生长发育的特性 1、花卉生长发育的规律性 生命周期 花卉一生中的变化 (多数花卉经历种子休眠与萌发、营养生长和生殖生长三大时期的变化) 年周期 一年中生长发育变化 (生长期和休眠期的规律性变化) 2、花卉生长发育的相关性 地上部与地下部的相关 营养生长与生殖生长的相关 内蒙古民族大学农学院 二、 花卉的生长发育过程 （一）不同种类花卉的生长发育 1、一年生花卉 种子—幼苗—成苗—开花—结实（死亡）一年内完成 。如： 2、二年生花卉 种子—幼苗—成苗—开花— 结实—死亡 二年内完成。如： 3、球根花卉　春植球根花卉如：　 　　　和秋植球根花卉如： 4、宿根花卉　落叶宿根花卉如：　 　　　　　和常绿宿根花卉如： 5、其它花卉　木本花卉生长发育过程差异较大，多浆类花卉的生长发育喜强光、不耐寒。 内蒙古民族大学农学院 （一）不同种类花卉的生长发育 1、一年生花卉 种子—幼苗—成苗—开花—结实（死亡）一年内完成 。如：一串红、百日草、凤仙花、千日红、万寿菊等 2、二年生花卉 种子—幼苗—成苗—开花— 结实—死亡 二年内完成。如：三色堇、金盏菊、石竹、紫罗兰、瓜叶菊等。 3、球根花卉　春植球根花卉如：唐菖蒲、大丽花、美人蕉等。　 　　　和秋植球根花卉如：郁金香、水仙、风信子、小苍兰等。 4、宿根花卉　落叶宿根花卉如：芍药、菊花　 　　　　　和常绿宿根花卉如：君子兰、非洲菊、花烛、万年青 5、其它花卉　木本花卉生长发育过程差异较大，多浆类花卉的生长发育喜强光、不耐寒。 二、 花卉的生长发育过程 内蒙古民族大学农学院 （二）花卉个体生长发育过程 1、种子时期 　胚胎发育期－种子休眠期－发芽期 2、营养生长时期 　幼苗期－营养生长旺盛期－营养休眠期 3、生殖生长时期 　花芽分化期－开花期－结果期 内蒙古民族大学农学院 三、 花芽分化 （一）花芽分化的生理机制 （二）花芽分化的阶段 （三）花芽分化的类型 （四）花芽分化的环境因素 （五）控制花芽分化的农业措施 内蒙古民族大学农学院 （一）花芽分化的生理机制 1、碳－氮比学说： 2、开花激素学说： 3、遗传基因控制论：　 　　　　 　　　 花芽分化还必须有一定的外界条件，如适当的温度和光照作诱导。 总之 花芽分化必须在一定的外界因素诱导下、发生生理代谢方面的转变如有更多的营养物质、能源物质、激素水平的改变，使开花基因活化，导致花芽的生理分化，随后是组织分化，形成花芽。 所以，花芽分化是在内外条件综合作用下产生的，而物质基础是首要因素，激素和一定的外因是重要条件。 遗传基因控制论则认为，所有的细胞有同样的遗传全能性，但不是所有的基因在一个细胞的任何时期都能表现出它们的活性。那些控制花芽分化的基因，要等到外界条件和内部因素的刺激后，就会变得活跃或解除抑制，促