中中文代教育研究社有限公司代教育有限公司中二元一估目感受句子的感情色彩理解句子的涵掌握策略默朗欣美篇章感受文的奏美朗和吟作品理解作者的思想感情作用美的文句表情意聆欣文章和歌的奏用的掌握速快慢停要有奏感掌握正用化表意思如升降起伏抑挫用的音量用用美的言表情意掌握策略因情境恰地用修使更生掌握朗朗技巧文基知的音句子修句和短句的感情色彩修排比偶一估目欣美篇章感受句子的感情色彩理解作者的思想感情一短文回答春天的色彩在色色啡色黑色各色中你最喜哪色我最喜色因它代表著春天是春天生勃勃的象徵春天的早晨到都是油油的有
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《中學中國語文》
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? 現代教育研究社有限公司 2003
? 現代教育網絡有限公司 2003
中二單元一
評估目標
閱讀:
感受句子的感情色彩、理解句子的涵義
掌握閱讀策略(默讀與朗讀)
欣賞優美篇章
感受語文的節奏美(朗讀和吟誦作品)
理解作者的思想感情
寫作:
運用優美的文句表情達意
聆聽:
欣賞文章和詩歌的節奏
說話:
運用適當的語氣
掌握語速(快慢、停頓、要有節奏感)
掌握語調(正確運用語調變化來表達意思,如升降、起伏、抑揚頓挫)
運用適當的音量
選擇用語(用優美的言辭表情達意)
掌握說話策略(因應情境,恰當地運用修辭,使話語更生動)
掌握朗讀、朗誦技
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