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- 2018-12-19 发布于江苏
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基础护理学全册案
课程名称: 护理学基础 授课班级: 103FD9-14 授课人: 刘敏 序号:
基本课题
第一章 绪论
授课日期
2011.8.29-9.3
专业班级
103FD9-14
授课类型
理论课
教学时数
2
教材及
主要参考书
教材:护理学基础主编 李晓松 人卫第2版
参考教材:护理学基础主编 殷磊 人卫第3版
教学目标
1、掌握:南丁格尔对护理事业的伟大贡献
现代护理学发展的三个阶段
护理学的性质
护理学的基本概念
2、熟悉:护理学的范畴
3、了解:护理学的形成和发展
教学重点
护理学的基本概念
教学难点
现代护理学三个发展阶段的主要特点
教学方法
1、讲授 2、多媒体 3、分组讨论
课前提问
同学们知道南丁格尔吗?
大家对自己未来的职业“护士”,有什么理解?
对护理工作的由来知道哪些
课后小结
护理学的发展史(南丁格尔、现代护理学的发展)
护理学的性质和基本概念
教学后记
通过了解护理学的形成和南丁格尔的生平,激发了学生热爱护理专业的兴趣和热情,为学生今后的学习打下良好的思想基础
【导入新课】
同学们知道南丁格尔吗?
大家对自己未来的职业“护士”,有什么理解?
对护理工作的由来知道哪些?
【教学内容】
第一章 绪 论
第一节 护理学的发展史
一、护理学的形成和发展
(一)
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