085239 项目管理领域工程硕士学位标准 （2016年5月14日校学位评定 ....docVIP

085239 项目管理领域工程硕士学位标准 （2016年5月14日校学位评定委员会审议通过） 1 专业基本情况 本专业领域依托管理科学与工程国家重点学科，拥有一支以中国工程院院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者为核心的高水平师资队伍，建有国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室教育部工程研究中心安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地教育部创新团队国家级教学团队国家级教学名师 项目管理可应用于任何具有项目特征的管理领域，特别是建设工程、信息工程和制造工程等相关工程领域。项目管理知识体系一般包括项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理等职能领域和启动、规划、执行、监控、收尾等项目管理过程组，以及项目管理办公室、组织成熟度模型、项目管理信息系统等相关知识，还涉及技术能力、行为能力和环境能力等要素。 项目管理专业主要面向建设工程、信息工程、制造工程、能源工程和环境工程等工程行业及相关部门培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 本领域的主要研究方向包括：IT项目管理、制造工程管理、项目投资与决策、项目风险管理等，并在项目决策方法、IT项目过程管理、制造工程管理、项目组合和优化理论等方向形成学科特色。 2 应具备的职业精神和职业素养 拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法；具有科学精神，掌握科学的思想和方法；坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，富有合作精神；遵守科学道德、职业道德和工程伦理，爱岗敬业，诚实守信；具有良好的身心素质和环境适应能力，正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。 掌握项目管理世界观、思维方式和方法论，理论联系实际；掌握自己所从事行业项目管理的坚实基础理论和宽广专业知识，掌握解决工程问题的技术方法和现代管理手段；了解项目管理在国内外的发展趋势并具有创新意识；具有所从事行业项目的决策、领导、组织、协调、计划、实施和控制等全寿命周期管理工作的复合型素质。 3 应掌握的基本知识 项目管理领域知识体系包括公共基础知识和专业知识，涵盖本专业任职资格涉及的主要知识点。 （1）公共基础知识 掌握坚实的公共基础知识，包括：政治理论（如中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论等）、专业基础知识（运筹学、数理统计、管理研究方法论、决策理论与方法）和工具知识（如外语、信息检索、计算机等）。 （2）专业知识 掌握项目管理的全面和系统知识，接触或参与过若干项目特别是大中型项目、复杂项目或项目群的实际工作，还应学习和掌握某一工程行业的法律法规知识、IT 应用基础知识、项目管理软件和管理信息系统应用知识等，能把项目管理通用知识借助于项目管理软件等应用于所从事的工程行业，并通过课程学习和广泛阅读文献，了解相关前沿知识。全日制项目管理领域工程硕士还必须学习项目管理实践知识，如行业应用案例和项目管理领域前沿知识等，并增加实习等实践环节。 项目管理的专门知识按照管理对象的不同，分为面向以目标为导向的临时性组织和面向以项目为导向的长期性组织两个不同组织层次的项目管理知识。前者一般称为“项目的管理”，包括基本概念、基本过程和方法工具等。基本概念的主要内容是项目和项目管理的概念；基本过程的主要内容是项目全寿命周期阶段（概念阶段、计划阶段、实施阶段、收尾阶段）和项目管理职能领域（项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理）的知识；方法工具则包括工作分解结构、网络计划技术、甘特图、挣值法等项目管理常用的方法和工具。后者一般称为“项目化管理”，主要包括项目化管理方法、项目化管理组织、项目化管理机制和项目化管理流程等内容。 在知识体系的构建上，应涵盖行业任职资格认证所需的知识要点，设置的专业课程以实践和管理类为主，突出理论与实践紧密结合，前沿技术与现实需求结合。课程学习、实践教学采用学分制，公共课学分不少于 6 学分，专业基础课学分不少于 6 学分，专业核心课学分不少于 7学分，总学分不少于 32 学分，其中必修课程至少为 17 学分。具体课程设置见合肥工业大学项目管理领域工程硕士专业学位研究生培养方案。 4 应具备的基本能力 （1）获取知识能力。能够通过课堂学习、自学和交流讨论等方式从书籍、期刊、报告、专利、多媒体、计算机网络等途径快速准确地获取符合需求的信息，并善于分析、总结、归纳和表达，具备自主学习和终身学习的能力。必须熟悉所从事行业项目管理的文献资料查询，了解主要进展并进行综合分析，能够判断哪些问题已有研究、采用了什么方法，哪些问题还有待解决，获得开展研究所需的背景知识，从而指导自己的学习和论文工作。学