数学北师大版一年级下册一年级数学下册《小兔请客》教学设计吉晓萌.docVIP

教案首页 课题 小兔请客 授课时间 40分钟 教学课时 1 授课教师 吉晓萌 教学目标 ?1、在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义； 2、探索并掌握整十数加减整十数的计算方法； 3、认识加减算式中各部分的名称。 教学重点难点 教学重、难点 教学重点：掌握100以内整十数加减整十数的计算方法。 教学难点：理解100以内整十数加减整十数的计算方法。 学情分析 学习起点预测 是在学生认识了100以内的数和“20以内的进位加法和退位减法”熟练掌握的基础上进行教学的 学习困难预测 是后续学习100以内的进位加法和退位减法的基础。 教具准备 多媒体课件、小棒、计数器 步骤 教学流程 课堂调控 导 入 一、创设情境，谈话导入。 今天，我们的好朋友小白兔过生日，它请小动物们和它一起庆祝。小动物们已经早早地来到了草地上，瞧，小兔为大家准备了什么好吃的？（出示课件） ? ?新颖有趣的新课导入??，旨在唤起学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的气氛中进入课堂，达到引人入胜的效果。 教学重难点突破 ?二、探索新知，自主探究。 （1）?观察这幅图，你发现了哪些数学信息？ 请你数数小兔先拿出了多少个果子，又拿出了多少个果子，你是怎么知道的？（10个10个数的，先拿出30个果子，又拿出20个果子。）根据这些信息，你能提一个数学问题吗？(一共有多少个果子？) （2）?谁能解