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- 约3.38千字
- 约 27页
- 2018-12-17 发布于江西
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北师大版初中七年级语文下册PPT课件:海燕_课件1.ppt
海燕
情 境 导 入
情境导入
学习目标
1.了解有关作者的文学常识和文章的写作背景;理解并积累文中的生字、生词。
2.反复诵读,领会文中的象征手法,理解文章主题。
3.培养坚强无畏的革命理想主义精神和远大抱负。
高尔基,俄国作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)、社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。主要作品有具有浪漫主义色彩的散文诗《鹰之歌》《海燕》;长篇小说《母亲》;自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》等。
整体感知
海燕是一种水鸟,体色苍灰,两翼细长,常掠海面疾飞。暴风雨来临之前,常在海面上飞翔。在俄文中,海燕有“暴风雨的报信者”或“暴风雨来临前的预言者”的意思。以“海燕”为题目,直接点明写作对象。
本文由戈宝权根据俄文版《高尔基全集》翻译,编入课本时作了修改。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》。
《海燕》是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗,写于1901年3月,那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代。
来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基,目睹并经历了当时的群众革命运动,于是结合当时的革命斗争形势,以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”这个艺术形象,号召人民进行革命斗争和迎接革命暴风雨的来临,为无产阶级革命唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。这首
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