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- 2018-12-19 发布于江西
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大象版小学五年级科学上册:我们在生长_课件1.ppt
我们在生长
寻找生长发育的证据
解释生长发育的规律
画画将来的我
分析人体比例
寻找生长发育的证据
比较下面4张照片,能找到彼此的相似与不同之处吗?仔细观察,能判断出照片上的同学相应的年龄吗?依据是什么?
寻找生长发育的证据
从哪些地方可以看出我们自己在成长和变化?思考用哪些方式进行表达。
寻找生长发育的证据
长大的我们已经穿不下儿时的衣服
照片记录下我们成长的瞬间
体检记录下我们成长的变化
解释生长发育的规律
整理资料,选择自己喜欢的方式,解释生长发育的规律;同时,对其他同学的表达与解释进行评价。
解释生长发育的规律
这张图使我清楚的看出自己0-2岁的生长明显快于其他年龄段……
你用折线图的方法较好,能不能用柱形图呢?
画画将来的我
通常将人的成长阶段划分为
画画将来的我
根据自己的猜想,画出将来自己的模样。同学们相互交流,各自说说为什么这样画。
初高中的我 成年的我 当上爷爷或奶奶的我 很老很老的我
画画将来的我
讨论:当我们成为老人时,是否还在成长与变化呢?
分析人体比例
在我们成长过程中,身体的许多部位发生了很大的变化。能根据下面的图表确定图A到图D中,头占整个身体的比例吗?还能做出哪些分析?
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
A.2个月胎儿 B.新生儿 C.6岁
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