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15 一个中国孩子的呼声;学习目标:
1、会认、会写本课生字
2、正确、流利地朗读课文
3、结合上下文给文段分段;比读书
自学指导一:
请同学们自由轻声地读课文,遇到不会的生字,借助拼音或同桌帮助.
;
维护 卓越 壮烈 牺牲 圣坛 罪恶
征衣 沉浸 凝固 凯旋 贡献 弥漫
经济 阿姨 精通 呼吁 健康 永驻人间 ; è(罪恶)
恶 wù(厌恶)
ě(恶心);比流利朗读理解课文内容; 本文属于( )文体,是一个( )写给( )的一封信。这封信表达( ),接着深情回忆( )最后呼( )。;
;15 一个中国孩子的呼声;自学指导一:;展示对话 规范指导; 现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”;
3.你从哪些词句看出“我”对和平的无比渴望?作者是怎样写出来的?
; 但是世界并不太平,不少地区还弥漫着硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。;
“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
;; 战争让无数人失去了生命。据不完全统计,第一次世界大战持续了4年3个月,有33个国家参战,卷入战争人口达15亿以上,军民伤亡3000多人。第二次世界大战历时6年之久,先后有60多个国家和地区参战,20多亿人卷入战争,死亡7000多人。
现代战争给人类造成的破坏更巨大。联合国儿童基金会2003年报告,自1990年至2003年,因为战争,世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾。;;; 我的爸爸精通四???语言,是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。 ;;伊拉克孩子在战火中学习;;;;
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